 | Римма Вахитова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
В словаре русского языка записано: «Фольклор – устное народное творчество». Ставя перед собой задачу, познакомить детей с русским фольклором, мы стремимся дать детям представление о русских народных песнях, плясках, хороводов, запевках, закличках; познакомить детей... |
|
«Развитие межполушарного взаимодействия у детей с нарушениями речи» Подготовила и провела: Учитель-логопед Алексеева Е. А. Тогучин 2021 Межполушарное взаимодействие. «Развитие межполушарного взаимодействия является основой развития интеллекта и... |
|
Результаты исследований показывают, что у дошкольников с ОНР имеются особенности развития словаря. Словарь синонимов и атрибутивный ( образный) словарь развит хуже, чем номинативный ( называние и обозначение предметов и явлений) и предикативный ( глаголы и... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
При проведении занятий с детьми по формированию навыков связной речи разработали тематическую последовательность для детей с тяжелыми речевыми нарушениями. Дети с указанной патологией при формировании связной речи нуждаются во вспомогательных средствах, облегчающих и... |
|
Актуальность данной темы связана с тем, что сегодня стали незаслуженно забываться наиболее эффективные и проверенные способы и средства воспитания детей. Сказки представляют собой одно из самых древних средств нравственного, этического воспитания, а также формируют... |
|
Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о... |
|
Главным условием для экологического воспитания детей дошкольного возраста является правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда ( РППС. РППС – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание... |
 |
|
«Кейс-технологии - один из методов развития монологической речи старшего дошкольного возраста. Цель: Знакомство педагогов с кейс-технологиями - как одним из методов развития монологической речи старшего дошкольного возраста 1. Расширить знания о методе кейсов и их... |
|
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Волчихинский детский сад №2» Практический семинар Тема: «Разработка образовательного тематического содержания по фомированию познавательных действий детей дошкольного возраста».... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по лепке «Планета Земля» в подготовительной к...
1 марта 2025 в 09:58
Знакомство с технологией «Загадка»
1 марта 2025 в 09:46
Логопедическая викторина «В гостях у сказочных героев»
1 марта 2025 в 09:46
Игрушка для кошки ко Дню кошек в России
1 марта 2025 в 09:44
Стихотворение для детей в возрасте 4–5 лет на тему «Глупыши...
1 марта 2025 в 09:43
МААМ в соцсетях
   |
