Приложение МААМ

Анастасия Бурк. Блог

Автор блога: Анастасия Бурк
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

«Тактильный» алфавит своими руками в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР
Формирование у детей навыков чтения и письма является необходимой базой для всего последующего образования. Но с каждым годом увеличивается количество детей, у которых...
Сенсорный тренажер в работе с детьми, имеющими нарушения речи
Сенсорный тренажер в работе с детьми, имеющими нарушения речи. «Сенсорное полотно» для развития ручной моторики представляет собой полотно из ткани, на которое с помощью...
Конспект логопедического занятия с учащимися 2 класса, имеющими тяжелое нарушение речи «Гласные буквы I и II ряда»
Тема: Гласные буквы I и II ряда. Цель: уточнить сходство и различие гласных I и II ряда. Задачи: 1. познакомить со звуковым составом гласных букв II ряда; 2. учить соотносить гласные звуки с буквами; 3. учить определять на слух и правильно использовать на письме...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей с ЗПР 5–7 лет «Осень»
МДОУ Детский сад комбинированного вида №45 «Березка» Конспект организованной образовательной деятельности для детей с ЗПР Ознакомление с окружающим миром «Золотая осень» Составил( а) : Туркина Юлиана Михайловна, учитель - дефектолог 07. 10. 2021г. Петрозаводск....
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Речевое развитие с детьми с ОВЗ. Звук [Ы]. Буква Ы»
План-проект проведения занятия по речевому развитию с детьми ОВЗ Возрастная группа: старшая. Учитель-логопед: Серкова Елена Владимировна Образовательные области: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие». Цель: учить дифференцировать...
Сценарий выпускного утренника «Морское путешествие» для старшей и подготовительной группы с ОВЗ
Сценарий выпускного утренника «Морское путешествие» для старшей и подготовительной группы с О ВЗ [/b] Действующие лица: Ведущая, Капитан, выпускники-моряки, дети старшей группы – пираты. Ход мероприятия. Старшая группа сидит в зале Звучит музыка, в зал...
Использование информационно-коммуникативных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушением зрения
С каждым годом информационные технологии укрепляют свои позиции в жизни человека. Дети с малых лет подвергаются влиянию интернета и электронных гаджетов, они каждый день впитывают большое количество информации, которую получают из сети, телепрограмм, компьютерных...
Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья
Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья ( тяжелые нарушения речи) Автор: Лукашевич Е. В, учитель-логопед Дети — это одна треть населения нашей страны, и все наше будущее....
Мастер-класс для педагогов «Принципы коррекционного воздействия арт-терапии в работе с семьей ребенка с ОВЗ»
Автор: Белозорова Людмила Александровна - кандидат психол. наук, ведущий эксперт Центра научно-исследовательской деятельности Воронежского института развития образования ( ВИРО. Цель мастер-класса: повышение компетентности специалистов, участвующих в деятельности...
Мастер-класс для родителей «Развитие мелкой моторики рук у детей 4–5 лет с ОВЗ»
Цель: познакомить родителей детей среднего дошкольного возраста с влиянием мелкой моторики пальцев рук на развитие речи детей. Задачи: дать элементарные представления родителям о мелкой моторике рук; пополнить знания родителей о развитии мелкой моторики рук детей в...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД