 | Мари Влади. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
 |
|
Тема занятия: «Путешествие в лес» Задачи: 1. Формировать умение сравнивать два предмета по ширине. 2. Продолжать обучать сравнивать две равные группы предметов по количеству способом наложения. 3. Развивать речь, мышление, память, внимание. 4. Воспитывать... |
|
КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФЭМП ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ Задачи: - закреплять знания детей о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник; -продолжать сравнивать предметы контрастных размеров, пользуясь приемом приложения, обозначать... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе: «Помоги Клоуну - Тюбику» Воспитатель: Елагина Елена Владимировна Цель. Закрепление знаний детей по пройденному материалу по ФЭМП. Задачи: Обучающие: Закреплять умение детей отличать и называть основные... |
|
Программное содержание: Образовательная: Закреплять представления о числах в пределах пяти, их отношениях, упражнять в использовании терминов, обозначающих величину; Закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры;... |
|
Конспект занятия по ФЭМП. Тема « Путешествие в страну Математики» Программные задачи: Образовательные: - расширять и закреплять у детей знания и представления о профессиях, - упражнять в порядковом и количественном счете, - упражнять в ориентировке в... |
|
Занятие по математике; Вид: закрепление пройденного материала; Тип: путешествие; Тема: Счет до 5. «Путешествие за весной». Цель: закрепление элементарных математических представлений у воспитанников. Задачи: Образовательные : • Закрепить знания прямого счета в... |
|
Задачи: 1) формировать умение различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик; 2) формировать умение выполнять действия с предметами: гладить ладошкой, ставить, катать; 3) воспитывать уважительное отношение детей к друг другу. Методы и приемы: наглядный (... |
|
Тема: «Путешествие в волшебный лес». Цель: совершенствовать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы, обозначать совокупности словами один, много, ни одного; продолжать учить различать и называть знакомые... |
|
Задачи: Обучающие: формировать у детей умения различать множества в 1 и 2, 2 и 3 предмета; закреплять умение отсчитывать предметы в направлении слева направо, каждый раз брать по 1 предмету правой рукой; соблюдать одинаковое расстояние между предметами на полосках;... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Микробы: друзья или враги»
31 июля 2024 в 15:07
Фотоотчёт о занятии по лепке «Шахматы»
31 июля 2024 в 14:56
Дидактические игры для развития памяти и внимания детей 3–4...
31 июля 2024 в 14:54
Использование кругов Луллия в работе с детьми дошкольного...
31 июля 2024 в 14:40
Дидактическая игра-сортер с фрутокрышками «Собери по...
31 июля 2024 в 14:35
МААМ в соцсетях
  |
