 | Псарёва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Словесные игры
|
Словесные игры для старших дошкольников по теме «Зима» Игры «Подбери подходящее по смыслу слово» Ну вот и наступила ……. зима Много снега выпало этой……. зимой Мы очень долго ждали эту……. зиму Все дети рады приходу……… зимы Мы рассказали бабушке о ………. зиме Нам было... |
|
Семинар- практикум «Словесные игры» Собрались мы снова вместе Чтоб нам было интересно В словесные игры мы поиграем Речь, мышление и логику поразвиваем В: Словесные игры – огромная находка для вас родители. В них можно играть всегда и везде: на прогулке, по дороге в... |
 |
Словесные игры.
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад “Василёк”” муниципального образования - Михайловский муниципальный район Рязанской области Игры на развитие словесно-логического мышления Мастер – класс подготовила Воспитатель -... |
|
Цель: развивать мышления и речь у детей. Помочь ребенку приобрести знания окружающей его среды. Закрепление лексического значения слова. Формирование произношения слов и звуков. Обучение фонематическому восприятию слова. Образование навыка сопоставления слова с... |
|
Словесные игры на ознакомление с родным городом. «Путешественник». Цель: развивать умение детей называть главные достопримечательности родного города. Взрослый берет на себя роль путешественника, который оказался в Нижнем Новгороде и предлагает ребенку рассказать,... |
|
Чтение и словесные игры помогают развивать у детей логическое мышление, остроту ума, сообразительность, становятся прекрасными упражнениями в качестве тренинга, стимулируя умение рассуждать и доказывать, строить высказывания, умение слушать и понимать собеседника.... |
|
- Уважаемые родители, позвольте представить вам тему моего мастер-класса «Значение словесной игры в речевом развитии дошкольника». Я надеюсь, что процесс будет двусторонним и вы, так же как и я, будете активными участниками сегодняшнего мастер-класса. Игра –... |
|
Игровое упражнение "Закончи предложение" Старший дошкольный возраст Цель: развивать речевой слух; обучать составлению предложений с противительным союзом а. Материал: мячик. Игровые действия. Закончить предложение, начиная со слов а потом. Ход игры. Педагог... |
|
«Кто где живёт? » Цель: закрепление знания детей о жилищах животных, насекомых. Закрепление употребления в речи детей грамматической формы предложного падежа с предлогом «в». Ход: Бросая мяч поочерёдно каждому ребёнку, педагог задаёт вопрос, а ребёнок, возвращая... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Обучение детей рассказыванию по памяти
9 октября 2024 в 16:34
Мастер-класс по аппликации из природного материала «Бабочка»
9 октября 2024 в 16:31
Мастер-класс для педагогов «Открой свою планету»
9 октября 2024 в 16:30
Нейроигры, кинезиолигия, мнемоника как средство...
9 октября 2024 в 16:29
Концепция работы учителя-дефектолога по профилактике...
9 октября 2024 в 16:25
МААМ в соцсетях
  |
