 | абдулова лилия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Консультации для педагогов
|
Развитие связной речи является важнейшей задачей логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи. Это необходимо как для наиболее полного преодоления системного речевого недоразвития, так и для подготовки детей к предстоящему школьному... |
|
ТРИЗ расшифровывается как теория изобразительных задач. Она была придумана инженером Генрихом Сауловичем Альтшуллером и пришла в педагогику из техники, где ТРИЗ – это область знаний о механизмах развития технических систем и методах решения изобразительных задач.... |
|
Сказка как средство развития речи дошкольников Для ребенка хорошо сформированная речь – это успех в обучении. Важнейшим источником и средством развития всех сторон речи детей и уникальным средством воспитания являются сказки. Сказки расширяют словарный запас... |
ТРИЗ. Консультации для педагогов
 |
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 70 г. Липецка Сообщение из опыта работы: «Нетрадиционные приёмы творческого рассказывания по системе ТРИЗ». Воспитатель: Скрипкина Е. М. Словесное творчество выражается в... |
|
МАОУ «СОШ №63 г. Улан-Удэ» ( детский сад) Мастер-класс с педагогами: «Экология и ТРИЗ» «Каждый человек обязан быть творчески грамотным». ( Г. С. Альтшуллер. ТРИЗ - теория решения изобретательных задач Главная цель – формирование у детей творческого мышления, т.... |
|
Проведение мастер-класса. Уважаемые коллеги! Вот уже на протяжении семи лет я развиваю у детей способность творчески мыслить. Творческий процесс - это настоящее чудо. В творчестве нет правильного пути, есть только свой собственный путь. В человеке заложены... |
|
Здравствуйте, дорогие коллеги! Сегодня я хочу поговорить с вами о ТРИЗ технологии. Эта технология зародилась в 1946 году, ее основателем является великий немецкий философ, писатель и изобретатель Генрих Саулович Альтшуллер. Данная технология дает возможность не... |
|
Речевое развитие - актуальное направление для работы с детьми дошкольного возраста. Ведь на этапе завершения дошкольного образования ребенок должен хорошо владеть устной речью, выражать свои мысли и желания. Согласно Федеральному государственному образовательному... |
|
Как вам кажется, с какого возраста следует приобщать детей к теории решения изобретательских задач? Пока вы думаете, мы ответим: с детского сада. Нет-нет, речь не о том, чтобы заставить дошколят брать интеграл или проектировать 3D-графику. Речь о том, чтобы научить... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Святочные забавы «Гуляй на святки без оглядки» Фотоотчет
11 января 2025 в 07:40
Трудовое воспитание подрастающего поколения. Уборка снега....
11 января 2025 в 06:34
«В лесу родилась ёлочка». Конспект занятия по рисованию...
11 января 2025 в 06:07
«Снеговик». Конспект НОД по аппликации из ватных дисков
11 января 2025 в 05:29
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
МААМ в соцсетях
   |
