 | Гаевская Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание, обеспечивающее общение и взаимопонимание. Основной характеристикой связной речи является ее понятность для собеседника. Основная функция – коммуникативная. Она осуществляется в двух формах – диалоге и... |
 |
|
Сказка в помощь нам… Все мы знаем, что дети с нарушением речи, очень застенчивы, они стесняются выступать перед публикой, им тяжело раскрыться и показать свои способности. И наша задача, взрослых и в первую очередь логопедов и воспитателей помочь детям преодолеть их... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Родительское собрание в подготовительной группе. При развитии речи дошкольников и коррекции ее недоразвития на одно из ведущих мест выходит формирование лексико-грамматических навыков — это одна из основных задач коррекционного обучения и воспитания детей с... |
|
«Музыка как средство развития речи и ее просодических компонентов у старших дошкольников» Парамонова Елена Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №26» ( МБДОУ д/с №26) г. Арзамас Музыкальный руководитель Просодия-общее... |
|
Развитие речи. Тема: Чтение детям русской народной сказки "Лиса-сестрица и серый волк". Цель: знакомство детей с русской народной сказкой «Лисичка-сестричка и волк», помочь оценить поступки героев. Задачи: - научить детей запоминать сказку; - развить у детей... |
|
Развитие речи в старшей группе включает в себя многие задачи: это и развитие связной речи, и развитие словаря и освоение грамматически правильной речи и обучение грамоте. Все эти задачи невозможно решить только в рамках непосредственной образовательной деятельности.... |
|
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Светлячок» Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием мнемотехники в средней группе «Золотой ключик» тема: «Зайкины сказки». Подготовила... |
|
Программные задачи: • уточнить знания детей о лягушонке и головастике ( имеют ли они какое либо отношение к друг другу) ; • учится внимательно слушать и пересказывать рассказ, опираясь на сюжетные картинки; • закрепить правильное произнесение звука с; • повторить... |
 |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект совместной трудовой деятельности в...
11 января 2025 в 21:36
Конспект интеллектуальной игры для детей подготовительной к...
11 января 2025 в 21:35
Фотоотчёт по проекту «Создание развивающей предметно —...
11 января 2025 в 21:33
Конспект развлечения в младшей группе ко Дню Матери «Как на...
11 января 2025 в 21:28
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему:...
11 января 2025 в 21:25
МААМ в соцсетях
   |
