Приложение МААМ

Лариса Пережогина. Блог

Автор блога: Лариса Пережогина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Надежда Врачева Блог.


МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков

Логопедическая игра «Гусеница на рыбалке» для автоматизации звуков [Р] и [Р’]
Предлагаю вашему вниманию игру, для создания которой понадобились старые компьютерные диски, разноцветные пластмассовые брелки для ключей, распечатанные картинки со...
Конспект НОД по обучению грамоте по «Путешествие Сони и Серёжи по зимнему лесу «Дифференциация звуков [С] и [С’]»
Цели: Коррекционно-образовательные: - совершенствовать умение дифференцировать звуки [С] и [С’] - учить дифференцировать звуки по твердости-мягкости; -развивать навыки фонематического анализа, умения определять место звука в слове, делить слова на слоги....
Моделирование образовательного процесса на принципах гуманизации, индивидуализации, дифференциации и целостности
Моделирование образовательного процесса на принципах гуманизации, индивидуализации, дифференциации и целостности. Доклад выступления на методическом объединении. В настоящее время в России идёт становление новой системы образования, путем разработки и внедрения...

Дифференциация и автоматизация звуков.

Самоанализ подгруппового коррекционно-логопедического занятия «Автоматизация звука [с] в словах и словосочетаниях«
Фаррахова Инна Валерьевна Самоанализ подгруппового коррекционно - логопедического занятие «Автоматизация звука [с] в словах и словосочетаниях с прямым слогом» Занятие провела с 4 детьми подготовительной группы. Эти дети посещают логопункт, с диагнозом ФНР. У них...
Конспект НОД «Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях, стихотворениях и чистоговорках»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Улыбка», г. Жиздра Структура индивидуального коррекционного занятия в условиях реализации ФГОС ДО. Тема: «Автоматизация звука «Р» в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях,...
Конспект индивидуального занятия по коррекции звукопроизношения «Автоматизация звука [Ш]»
Цель: Уточнение артикуляции и закрепление правильного произношения звука «ш» в слогах, словах, предложениях. Развитие слухового восприятия, внимания, памяти. Расширение пространственных представлений. Методические приемы: создание игровых ситуаций, использование...
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Л] в слогах и словах «В гостях у Лунтика»
Цель: Закрепить правильное произношение звука [л] в слогах, слоговых рядах, словах. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. совершенствовать умение употреблять звук «л» в слогах, слоговых рядах, словах; 2. совершенствовать грамматический строй речи ( образование...
Семинар-практикум на тему «Значение артикуляционной гимнастики как средства формирования правильного звукопроизношения»
Учитель-логопед СП ГБОУ НШ с. Красноармейское СП д/с "Солнышко" Цель показа: научить воспитателей выполнять упражнения артикуляционной гимнастики, с целью применения на практике и показать важность артикуляционной гимнастики. Задачи: 1. Знакомство с органами...
Конспект коррекционно-логопедического занятия «Автоматизация звука [с] в словах и словосочетаниях с прямым слогом»
Задачи: коррекционно-образовательные: • закрепление произношения звука [с] в словах и словосочетаниях с прямым слогом; • уточнение характеристики звука [с]; • выделение...
Речевые игры для коррекции звукопроизношения
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со...
Календарь
11 января 2025 суббота
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку"



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД