 | Там ла. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Дети с ТМНР – многочисленная категория, разнородная по составу. У ребёнка. относящегося к данной категории, может быть затронут тот или иной анализатор ( зрение, слух, опорно – двигательная система, значительно снижены интеллектуальная и познавательная деятельность,... |
|
Конспект совместной деятельности по социально-коммуникативному развитию с детьми раннего возраста «Подружимся с кошкой» Описание материала: предлагаю вам конспект совместной деятельности для детей первой младшей группы ( 2-3 года) по теме «Подружимся с кошкой».... |
|
Развивающее психологическое занятие по теме: «Эмоции в мире дошкольников» Пояснительная записка. Тема: развивающее психологическое занятие по теме: «Эмоции». Цель: развитие эмоциональной сферы дошкольников. Задачи: 1. Продолжать знакомить с понятием «эмоции». 2.... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
 |
|
Введение Методическая разработка адресована воспитателям дошкольных организаций. Целью является раскрытие вопроса применения технологии "Утренний круг" в деятельности воспитателя с детьми. В методических рекомендациях представлена структура утреннего круга примерные... |
|
«Формирование коммуникативной стороны речи через театрализованную деятельность» Речевое общение – одна из главных потребностей человека. Она дана ему природой и отличает его от всех других представителей живого мира. Речь выполняет многообразные функции в жизни... |
|
по программе «Цветик-семицветик» Цель. Познакомить с эмоцией гнев. Задачи: - развитие умения распознавать данное эмоциональное состояние и учитывать его в процессе общения с другими людьми. - Тренировка мимических навыков. Материалы: игра «Угадай эмоцию», газеты,... |
|
«Царь» Цель: воспитывать интерес к партнёру по общению, умение прислушиваться и понимать желания другого. Ход: дети садятся в круг и, передавая мяч ( “волшебную палочку” или др, высказывают друг другу желания. Например: «Желаю чтобы ты превратился в медведя».... |
|
«Эмоционально – социальное развитие дошкольников» Наше дошкольное учреждение в течение последних лет работает по направлению «Эмоционально – социальное развитие дошкольников» с детьми старшего возраста, и это не случайный выбор, наверное, сегодня вряд ли кого – то... |
|
Аннотация: Настоящая статья освещает проблему развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста посредством применения сказок. Описываются приемы работы со сказкой. Ключевые слова: сказка, эмоциональный интеллект, выразительность. На современном этапе... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении праздника 8 марта «Дерево желаний» в...
12 марта 2025 в 15:08
«Цыпленок на прогулке» рисование мятой бумагой
12 марта 2025 в 15:07
О важности выполнения логопедических домашних заданий
12 марта 2025 в 15:06
Прикладное творчество «Масленица»
12 марта 2025 в 15:06
Проект «День без игрушек» для детей 4–5 лет
12 марта 2025 в 15:05
МААМ в соцсетях
   |
