 | Мещерякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Опыт работы, практика
|
Я уже 30 лет проработала с детьми логопедических групп и хорошо знаю с какими тяжелыми нарушениями речи приходят дети в такие группы. Словообразование – раздел языкознания, в котором излагаются способы и средства образования слов, их строение. Изучение законов... |
|
Программа Краткосрочной образовательной практики познавательно-речевой направленности «Занимательные ребусы» Аннотация для родителей Ребус как одна из форм интеллектуального и речевого развития дошкольников. Совершенствование мыслительного аппарата... |
|
Актуальность работы по декоративно – прикладному искусству связана с тем, что на современном этапе ( в соответствии с ФГОС ДО, целью воспитательно- образовательной работы с дошкольниками является всестороннее развитие личности и, в частности, формирование способности... |
Опыт работы, практика
 |
|
Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС. Воспитатели и родители едины в совместном стремлении помочь каждому ребёнку сотворить образ своего «Я», то есть приобрести за время пребывания в детском саду необходимые личностные качества, сформировать в основной... |
|
Связная речь – это развернутое, законченное, композиционно и грамматически оформленное, смысловое и эмоциональное высказывание, состоящее из ряда логически связанных предложений. Т. е это систематическое развернутое изложение . Речевая деятельность включает в себя... |
|
Становится очевидным, что ключевая роль в обеспечении национальной безопасности как государства в целом, так и жизнедеятельности отдельной личности, принадлежит образованию. Современная жизнь доказала необходимость обеспечения безопасности жизнедеятельности,... |
|
Для работы в группах ДОО, реализующих адаптированные образовательные программы, педагогам необходимо знать особенности детей с ОВЗ. У каждой категории детей с ОВЗ есть общие особенности, но вместе с тем, у каждого ребенка могут быть и индивидуальные дополнительные... |
|
Одним из приоритетных направлений нашей группы "Ромашка" является коррекционно-развивающая деятельность направленная на коррекцию речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Чтобы позитивно повлиять на качественное и своевременное речевое развитие дошкольников,... |
|
Нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением они открывают для себя окружающий мир. Им интересно всё. Мир открывается ребёнку... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Готовность к школе (нейропсихологический подход)
24 ноября 2024 в 07:30
Детский мастер-класс поделки из флазилина «Корзиночка для...
24 ноября 2024 в 07:27
Семейная традиция «Капустная вечёрка»
24 ноября 2024 в 07:25
Муниципальный конкурс «Мисс Дюймовочка» среди воспитанников...
24 ноября 2024 в 07:22
Фотоотчёт о подготовке к празднику «День Матери» с детьми...
24 ноября 2024 в 07:13
МААМ в соцсетях
   |
