Получи документы

Ольга Полянская. Блог

Автор блога: Ольга Полянская
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Конспект НОД «Садовые и полевые цветы» в старшей разновозрастной группе для детей 5–6 лет с ОВЗ
Цель: актуализировать знания детей о цветах. Программные задачи Коррекционно – образовательные • Формировать знания детей о цветах ( садовых и полевых) ; части цветов, их цвет, размер ( закрыть глаза: понюхать, потрогать; обратить внимание на форму и размер...

Конспект НОД «Домашние птицы» в старшей разновозрастной группе для детей 5–6 лет с ОВЗ
Цель: актуализировать знания детей о домашних птицах. Программные задачи Коррекционно – образовательные • Формировать знания детей о названиях домашних птиц и их птенцов; о том, где они живут, чем питаются, какую пользу приносят человеку; о том, как человек...

Конспект НОД «Домашние животные и их детёныши» в старшей разновозрастной группе для детей 5–6 лет с ОВЗ
Конспект НОД №3 Тема «Домашние животные и их детёныши» Цель: актуализировать знания детей о домашних животных. Программные задачи Коррекционно – образовательные Формирование элементарных экологических представлений • Формировать знания детей о названиях домашних...

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Конспект НОД для дошкольников «Насекомые» в старшей разновозрастной группе для детей с ОВЗ (5–6 лет)
Цель: актуализировать знания детей о насекомых. Программные задачи: Коррекционно – образовательные • Формировать знания детей о жизни насекомых весной, вредных и полезных насекомых; о внешнем строении тела насекомых, названиях отдельных частей тела ( головка,...

Конспект НОД «Транспорт воздушный и водный» в старшей разновозрастной группе для детей с ОВЗ (5–6 лет)
Цель: актуализировать знания детей о транспорте. Программные задачи: Коррекционно – образовательные • Формировать представления детей о водном и воздушном транспорте. • Расширить и обобщить представления детей о профессии людей, которые управляют водным и...

Сенсорная интеграция как вид терапии для детей с РАС
В сенсорной интеграции важно следовать за ребенком в его развитии, искать тот метод, который поможет преодолеть проблемы и трудности данного конкретного ребенка, и гибко менять приемы, методы, если они не подходят к конкретному ребенку. Понимание особенностей и...

Конспект занятия по теме «День защитника Отечества» для детей с задержкой психического развития
Конспект коррекционно-интегрированого познавательно - речевого занятия с элементами художественно – эстетического направления по теме: «День защитника Отечества» для детей с задержкой психического развития Цель: Дать детям знания о защитниках Родины в истории и...

Использование жетонов в работе с детьми с РАС
Использование жетонов — прекрасная возможность получить нужные реакции ребёнка максимально быстро и просто. Жетоны можно применять в качестве мотивационного стимула для выполнения каких-либо инструкций, действий, с их помощью также можно усилить спонтанные желаемые...

Формирование элементарных математических представлений у детей с РАС
Формирование математических представлений у детей с РАС Люди, страдающие аутизмом различаются в зависимости от их сильных и слабых сторон. Не существует двух абсолютно одинаковых аутистов, и поэтому, это расстройство нельзя обобщить. Как бы то ни было, некоторые...

Сценарий развлечения для детей с ОВЗ «Клепа на Дне рождения»
«Клепа на Дне рождения» Цель: создать детям веселое, праздничное настроение Задачи: 1. Вызвать радостный подъем чувств через сюрпризные моменты 2. Формировать доброжелательное отношение 3. Развитие творческого восприятия и воображения Материал к развлечению:...




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД