 | Наталия Дашкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Цель: актуализировать знания детей о транспорте. Программные задачи: Коррекционно – образовательные • Формировать представления детей о водном и воздушном транспорте. • Расширить и обобщить представления детей о профессии людей, которые управляют водным и... |
|
В сенсорной интеграции важно следовать за ребенком в его развитии, искать тот метод, который поможет преодолеть проблемы и трудности данного конкретного ребенка, и гибко менять приемы, методы, если они не подходят к конкретному ребенку. Понимание особенностей и... |
|
Цель: актуализировать знания детей о насекомых. Программные задачи: Коррекционно – образовательные • Формировать знания детей о жизни насекомых весной, вредных и полезных насекомых; о внешнем строении тела насекомых, названиях отдельных частей тела ( головка,... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Использование жетонов — прекрасная возможность получить нужные реакции ребёнка максимально быстро и просто. Жетоны можно применять в качестве мотивационного стимула для выполнения каких-либо инструкций, действий, с их помощью также можно усилить спонтанные желаемые... |
|
Формирование математических представлений у детей с РАС Люди, страдающие аутизмом различаются в зависимости от их сильных и слабых сторон. Не существует двух абсолютно одинаковых аутистов, и поэтому, это расстройство нельзя обобщить. Как бы то ни было, некоторые... |
|
Конспект коррекционно-интегрированого познавательно - речевого занятия с элементами художественно – эстетического направления по теме: «День защитника Отечества» для детей с задержкой психического развития Цель: Дать детям знания о защитниках Родины в истории и... |
|
Конспект индивидуального занятия по учебному предмету "Речь и альтернативная коммуникация" для детей с ТМНР, в 3 классе. ТЕМА УРОКА: гласный звук [о], буква О. Педагогическая цель: научить различать и чётко произносить звук [о] в слогах, познакомить с буквой О.... |
|
«Клепа на Дне рождения» Цель: создать детям веселое, праздничное настроение Задачи: 1. Вызвать радостный подъем чувств через сюрпризные моменты 2. Формировать доброжелательное отношение 3. Развитие творческого восприятия и воображения Материал к развлечению:... |
|
Занятие с детьми ОВЗ младших классов в сенсорной комнате. Тема: «Волшебное царство». Цель занятия – расширение познавательной сферы, развитие воображения, зрительной памяти, сенсомоторных навыков, тактильной чувствительности, коррекция внимания, эмоционально... |
|
Квест-игра «Всезнайки» Цель: формирование навыка коллективной деятельности, поддерживание интереса к интеллектуальной деятельности, желание играть, проявляя настойчивость, целеустремленность, взаимопомощь. Задача: способствовать развитию творческих,... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Почему ребенку нужна...
30 ноября 2024 в 01:54
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
«Здоровая среда»
30 ноября 2024 в 01:16
Конспект занятия по развитию речи «В гостях у Мишки»
30 ноября 2024 в 01:13
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
