 | Hasigova. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Подготовила: Воспитатель МАДОУ ЦРР д/с «Сибирячок» Кузубова Г. Г. «Современные методики использования изотерапии в процессе воспитания детеи дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» Изотерапия является одним из популярных методов арт-терапии, её можно... |
|
Актуальность темы Дети с особенностями развития имеют множество ограничений в различных видах деятельности. Они не самостоятельны и нуждаются в постоянном сопровождении взрослого. Они лишены широких контактов, возможности получать опыт от других сверстников, которые... |
|
Опыт работы по социально-коммуникативному и художественно- эстетическому развитию дошкольников "Формирование воображения и творческих способностей детей посредством конструирования". На сегодняшний день проблема организации конструктивной деятельности в дошкольных... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
2я МЛАДШАЯ ГРУППА: Программное содержание музыкальных занятий этого возраста направленно на развитие следующих навыков у детей: умение слушать произведение до конца, узнавать знакомые песни, различать звуки по высоте, замечать изменения в звучании ( тихо-громко,... |
|
«Развитие интеллектуально-творческих способностей дошкольников посредством методики развивающего обучения «Логические блоки Дьенеша» Условия возникновения и становления опыта Практика работы дошкольных образовательных учреждений, современное состояние науки и... |
|
Перед нашим государством, педагогами и родителями стоит задача чрезвычайной важности: добиться того, чтобы каждый ребёнок вырос не только созидательным членом общества, не только здоровым и крепким, но и обязательно инициативным, активным, автономным, думающим... |
|
Тема: Основы методики приобщения детей к изобразительному искусству и развития творчества в изобразительной деятельности. На становление творческой личности ребенка, развитие его эмоциональной сферы, умение понимать прекрасное в природе, во взаимоотношениях с... |
|
«Симметричные предметы» Цель: дать понятие «симметричность предметов»; формировать умение находить одинаковые части предметов, составлять их; привести наглядные примеры симметричности ( вазы, кувшины) и асимметрии, сложив неправильно части предметов. Материалы:... |
|
Тема: «Петушок и бобовое зёрнышко» ( русская народная сказка» Цель: закрепить знания о русских народных сказках, развивать речь, память, воображение в процессе знакомства со сказкой «Петушок и бобовое зернышко». Задачи: Образовательные: -формировать умения у детей... |
|
Участники делятся на две команды с помощью лотереи. Членам команды дается 1 мин. для придумывания названия команды, которое должно быть созвучно теме игры. Первое задание «Раздумье» ( решение педагогических ситуаций. Первая команда • Дети должны были нарисовать с... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Зимний отдых для детей с расстройством аутистического...
25 января 2025 в 15:22
Детский рисунок: шедевр или продукт детской изобразительной...
25 января 2025 в 15:19
Дидактическая игра «Группируем транспорт по среде...
25 января 2025 в 15:13
Педагогические ситуации
25 января 2025 в 15:12
Образовательное событие
25 января 2025 в 15:03
МААМ в соцсетях
   |
