 | Оразбекова Назым. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Цель: Знакомство со звуками «М - МЬ» Задачи: Учить произносить звуки «М - МЬ». Учить детей интонационно выделять эти звуки в слогах, словах, фразах; Развивать фонематическое восприятие при работе со словами, отличающимися в произношении одним звуком; Работать над... |
|
Программное содержание: Продолжать учить составлять сложноподчинённые предложения; Закреплять представления детей об осени, умение выразительно читать произведения, внимательно слушать, отвечать на вопросы; Развивать память, логическое мышление; Воспитывать любовь... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
В основе усвоения ребёнком навыков звукового анализа и синтеза, лежит сформированность фонематического восприятия и звукопроизношения. Фонематическое восприятие - это фундамент, на котором строится полноценное обучение грамоте и письму. Игры на развитие... |
|
Речевая карта дошкольника 1. Ф. И. ребенка ________ 2. Дата рождения _______ 3. Возраст _________ 4. Домашний адрес ___________ 5. Ф. И. О родителей, место работы, должность: Мать _______ Отец_______ 6. Анамнез: от какой по счету беременности? _____ Как протекали... |
|
Дети на третьем году жизни дети становятся самостоятельнее. Продолжает развиваться предметная деятельность, ситуативно-деловое общение ребенка и взрослого; совершенствуются восприятие, речь, начальные формы произвольного поведения, игры, наглядно-действенное... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй группе раннего возраста «Наши любимые герои мультфильмов» Программное содержание: Образовательные задачи: закрепить знания детей о героях советских мультфильмов; учить детей отвечать на вопросы, отгадывать... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи «В гости к сказке» для детей второй группы раннего возраста. Программное содержание: Развивающие задачи: - развивать и активизировать речь детей через рассказывание знакомой сказки; - узнавать и называть персонажей... |
|
Младший возраст относится к такому периоду жизни ребенка, когда часто меняется настроение, повышены раздражительность, плаксивость, утомляемость. Мудрость народной педагогики веками накапливала тончайшие оттенки чувств: доброту, нежность, теплоту и т. д.... |
|
Цель: Обобщить знания детей о домашних и диких животных. Задачи: 1. Образовательные: • Систематизировать знания детей о домашних: корова, собака, кошка, лошадь и диких животных: заяц, лиса, медведь, белка; • Продолжать учить узнавать диких и домашних животных по... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Рождественский колокольчик»
13 января 2025 в 02:11
Формирование личностных качеств на занятиях музыки в ДОУ
13 января 2025 в 02:02
Педагогический опыт: «Развитие интереса к культуре, истории...
13 января 2025 в 01:19
Консультация для родителей «Культура поведения у детей...
13 января 2025 в 01:16
Консультация для родителей «Как понять что ребенок готов к...
13 января 2025 в 01:07
МААМ в соцсетях
   |
