 | Зиновьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Цель: вызвать у детей интерес к окружающему миру домашних животных и птиц. Задачи: образовательные : продолжать знакомить детей с некоторыми домашними животными и птицами; учить правильному обращению с ними. развивающие: расширять у детей знания и... |
|
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие Целевой ориентир: имеет первичное представление о нетрадиционной техникой рисования «линогравюра»; способен под руководством воспитателя фиксировать затруднение и понимает его причины; стремится... |
|
Задачи: • формирование грамматического строя ( тренировку навыка изменения существительных по падежам и включение грамматических форм в состав простого предложения) ; • продолжение знакомства детей с таким видом творчества, как оригами — конструирование из бумаги;... |
Животные. В мире животных
|
Образовательные: закреплять умение различать и называть домашних животных и детенышей, особенностями их питания, закреплять умение отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска, скатывать шарики круговыми движениями ладоней, прикрепляя их на основу.... |
|
"Домашние животные" НОД в старшей группе Воспитатель: Мандрик Тамара Анатольевна Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей старшей группы Цель: систематизировать знания и представления детей о домашних животных. Задачи : Область... |
|
Тема проекта «В мире животных» Возрастная группа: старшая Подбор литературы для центра книги Дикие животные В. Берестов «Заячий след» В. Бианки «Купание медвежат», «Лис и мышонок» В. Сутеев «Яблоко» Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца» Е. Чарушин... |
|
Паспорт проекта Участники проекта: дети второй младшей группы «Лучики», воспитатели, родители воспитанников. Тип проекта: долгосрочный( 01 февраля - 30 мая. Вид проекта: социально - нравственный, групповой, информационный. Образовательная область: экологическое... |
|
«Домашние животные» Цель: закрепить представления детей по теме «Домашние животные». Задачи: - активизировать умение составлять описательные рассказы, используя схемы; обобщать по общему признаку; навыки словообразования, подбора слов-антонимов и употребления в... |
|
1. Побеседуйте с ребенком: - Какой время года сейчас? - Почему ты так решил( а? - Кто из зверей делает запасы на зиму? - Какие это запасы? - Кто из зверей меняет цвет шубки? 2. Продолжи предложение: В лесу живёт много волков… ( зайцев, лис, белок…) Мы можем... |
|
Проект «Домашние животные» Актуальность: В современных городских условиях проживания у детей сформировано не полноценное представление о многообразии домашних животных. Дети называют только тех животных, которые могут проживать в квартире. Цель: Расширить... |
Популярное из нового
Свой профессиональный праздник шахтеры отмечают в последнее воскресенье августа. В 2024 году День шахтера приходится на 25 августа. |
22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Профилактические мероприятия, посвященные Дню трезвости
26 августа 2024 в 02:04
Интегрированное занятие по речевому развитию «Путешествие...
26 августа 2024 в 00:45
День Российского флага в разновозрастной группе
26 августа 2024 в 00:23
Развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ средствами нейроигр
26 августа 2024 в 00:14
Дидактическое пособие по финансовой грамотности
26 августа 2024 в 00:03
МААМ в соцсетях
  |
