 | любовь. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Цель: Формировать представления детей о дружбе, воспитание дружественных отношений между детьми. Воспитывать у дошкольников доброжелательное отношение друг к другу. Задачи: Коррекционно – образовательные: 1. Расширять и систематизировать знания о культуре поведения... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 34» Конспект занятия «Щенок Рекс учится рычать» по автоматизации твёрдого звука Р Подготовительная к школе группа Составила учитель-логопед... |
|
Подготовительная группа Развитие речи. Звук, Л" и, Р", Программное содержание. Связная речь. Учить составлять последовательный рассказ по серии сюжетных картин. Грамматика и словарь. Активизировать употребление в речи глаголов настоящего, прошедшего и будущего... |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Как научить ребенка говорить букву Р Звук «р» считается одним из наиболее сложных для воспроизведения. Чтобы правильно его произнести, нужно: • приподнять кончик языка к верхним зубам — при этом он должен оставаться распластанным, как блинчик, а не суживаться от... |
|
Подгрупповое занятие в подготовительной группе. Дифференциация звуков [р] — [р’] Цель: правильное произношение звуков р, р’ в словах и предложениях; анализ слов; согласование прилагательных с существительными; составление предложений по опорным словам; научить... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте с детьми подготовительной к школе группе. Тема: «Звуки [р], [р’], буква «Р» Цель: дифференциация звуков «р – рь», знакомство с буквой «Р». Задачи. Образовательные: - закрепление навыка произношения звуков «р – рь»; - знакомство... |
|
Конспект логопедического занятия по звукопроизношению. Тема: « Морские обитатели». Цель: Автоматизация звука [Р]. Задачи: 1. Образовательные: - уточнить представления детей о звуке [Р]. - обогащение словаря детей. 2. Коррекционно-развивающие: - уточнить... |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия со здоровьесберегающим сопровождением. Тема: «Дифференциация [р], [л]». «Увлекательное путешествие». Задачи: Коррекционно-образовательные: -закреплять навык правильного произношения звуков л, р и умение... |
|
КАРТОЧКА 1. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА «Р». 1. Артикуляционная гимнастика «Лошадка», «Грибок», «Гармошка», «Барабанчик». 2. Произносим звук Р- Р- Р длительно на одном выдохе громко. 3. Произносим слоги и слова. АР-АР -АР – ШАР УР- УР-УР- БУР ОР-ОР-ОР - ЗАБОР АР-АР-АР... |
|
Цели: 1. Развитие подвижности артикуляционного аппарата. 2. Выработка правильного диафрагмального дыхания. 3. Закрепление правильного произношения звука [р] в слогах, словах. 4. Развитие фонематических процессов, речеслухового внимания и памяти. 5. Закрепление... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мягкие бизиборды
28 ноября 2024 в 13:39
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе...
28 ноября 2024 в 13:39
Информация для размещения рекламы кружка
28 ноября 2024 в 13:38
Фотоотчет «Конструирование из бумаги» в подготовительной...
28 ноября 2024 в 13:37
Организация логопедической помощи детям в условиях...
28 ноября 2024 в 13:37
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
