 | Ким Лина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Рисование. Конспекты занятий
|
Задачи: • Изобразительная: помочь детям осознать ритм как изобразительно-выразитель¬ное средство. Учить технике пальчикового рисования • Техническая: учить способам примакивания пальцев руки к поверхности листа бу¬маги разными способами ( кончиками-подушечками... |
|
Задачи: • Изобразительная: продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «пальцевая живопись». • Техническая: закреплять умение самостоятельно выбирать средства образной выразительности, цветовую гамму красок выбирать их по собственному желанию и... |
 |
Рисование. Конспекты занятий
 |
 |
|
НОД «Листья жёлтые летят» ( рисование пальчиками) в первой ранней группе. Цель: Познакомить с нетрадиционной техникой рисования пальчиками, активизировать словарь по лексической теме. Задачи: 1. Развивать мелкую моторику пальцев рук, память, воображение, логическое... |
|
Конспект по рисованию в подготовительной группе « Дорожная азбука». Цель: создать условие для представления детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и их значениях. Задачи: - способствовать применению полученных детьми знаний о дорожных знаках в... |
 |
|
Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике – оттиск картофелем и морковью на тему «Грибочки» во второй младшей группе. Цель: ознакомление с грибами, продолжать закреплять изобразительные умения при создании элементов живой природы. Задачи:... |
 |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о рисовании на тему «Зима»
29 ноября 2024 в 20:15
Фотоотчёт: подарки на День матери
29 ноября 2024 в 20:14
Проект «Мир начинается с мамы»
29 ноября 2024 в 20:00
Проект «Никто не забыт и ничто не забыто»
29 ноября 2024 в 19:49
Фотоотчёт к проекту «Люблю тебя, мой край, родной — посёлок...
29 ноября 2024 в 19:38
МААМ в соцсетях
   |
