 | Кабанцева Алина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Праздник "Осенний урожай" /Под музыку в зал входят дети с ведущей и воспитателем. Садятся на стульчики/ Ведущая: Жаль, что лето миновало. Жарких дней как не бывало! Лето было, да прошло, Время осени пришло. Как красиво в нашем зале! Всех на праздник мы позвали.... |
|
( Звучит красивая мелодия, под музыку входят дети и садятся) Ведущая: Ребята, посмотрите, как красиво у нас! Вот художник, так художник! Все леса позолотил! Даже самый сильный дождик, Эту краску не отмыл Отгадать загадку просим, Кто художник этот? Дети и... |
|
Сенсорные игры помогут ребенку лучше почувствовать, увидеть и распознать мир. Сделают это не навязчиво и без ущерба для него. Через игру передаются положительные эмоции, есть возможность контакта и общения с другими людьми. Виды сенсорных игр: с цветом Рисование... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Игра с давних пор была неотъемлемой частью жизни человека и использовалась с целью воспитания и физического развития подрастающего поколения. Подвижная игра относится к тем проявлениям игровой деятельности, в которых ярко выражена роль движения. В педагогической... |
|
Цель: Выстроить свою работу в последовательности «Логопед – воспитатель- ребёнок – родитель», помогающей установить партнёрские отношения с семьёй ребенка, а также объединить усилия для коррекционного воздействия и осуществлять взаимопомощь при решении возникших... |
|
Р Е К О М Е Н Д А Ц И И п о д ы х а т е л ь н о й г и м н а с т и к е 1. Технику дыхательных упражнений следует осваивать в положении лежа, сидя на стуле, стоя, в движении. Начинать заниматься диафрагмальным дыханием надо лежа на спине — это наиболее удобное... |
|
В специальном обучении используются специфические для каждой ка-тегории обучающихся методы и приёмы коррекционно-педагогической ра-боты. Общепедагогические методы и приёмы обучения применяются особым образом: путём сочетания методов, которые взаимодополняют друг... |
|
Круговая тренировка – это организационно-методическая форма заня-тий, основу которой составляет серийное ( слитное или с интервалами) повторе-ние нескольких видов физических упражнений, подобранных и объединенных в комплекс в соответствии с определенной схемой.... |
|
На современном этапе развития системы образования на первый план выдвигаются задачи создания условий для становления личности каждого ребенка в соответствии с особенностями его психического и физического развития, возможностями и способностями. Психологи... |
|
Кружок по художественно – эстетическому развитию «Школа ОРИГАМИ» подготовительной к школе группы комбинированной направленности «Незабудки» для детей с нарушениями зрения Руководитель: Турбина Ирина Афанасьевна, воспитатель высшей квалификационной категории.... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Организация развивающей предметной среды в группе для...
30 января 2025 в 17:55
Экскурсия подготовительной группы в городской выставочный...
30 января 2025 в 17:54
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Лыжник»
30 января 2025 в 17:51
Конспект занятия по развитию речи. Младшая группа....
30 января 2025 в 17:51
«День защитников Отечества». Конспект ОД в подготовительной...
30 января 2025 в 17:46
МААМ в соцсетях
   |
