 | Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Цель: Помочь раскрыть перед детьми удивительный мир экспериментирования, развивать познавательные способности. Формировать у детей разные способы познания. Развивать наблюдательность, умение экспериментировать, делать выводы. Задачи: 1. Изучить методическую... |
|
Цель консультации: обобщение знаний педагогов о культуре, народных традициях и промыслах. Задачи: - познакомить с особенностями русской культуры, народными традициями ; - развивать любознательность к культуре, народным традициям ; - развивать внимание, память,... |
|
Развитие познавательной активности старших дошкольников средствами поисковой деятельности. Цель: Развитие познавательной активности старших дошкольников через поисково-исследовательскую деятельность. Задачи: • Изучить и проанализировать литературу по теме... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Консультация для воспитателей: «Организация музыкального развития детей в летний период» Традиционно в дошкольном учреждении принято выделять четыре формы организации музыкальной деятельности: — организованная музыкальная деятельность; — самостоятельная музыкальная... |
|
«Использование современных методик в формировании познавательно-речевого развития дошкольников». Изменения в российском обществе привели к серьёзным изменениям и в системе дошкольного образования, которые коснулись как организационной, так и содержательной стороны... |
|
Мальчики и девочки: развитие и воспитание или половые различия латерализации полушарий коры головного мозга. I. Теория полов В. А. Геодаляна. В основу теории легла теория доктора биологических наук, генетика В. А. Геодаляна. Его теория асинхронной эволюции полов... |
|
В настоящее время особенно актуальной является проблема музыкального и речевого развития детей раннего возраста. Между музыкальным воспитанием малыша и его речевым развитием существует много общего в плане решения единых целей и задач. Уже давно доказано... |
|
«Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в... |
|
I. Программные задачи: 1. Познакомить с понятиями «один», «много». Работать над умением согласовывать числительное «один» с существительными в роде и падеже. Познакомиться с понятием «правая» и «левая» рука. Формировать пространственные представления ( понятия... |
 |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект прогулки в средней группе на тему «Что такое...
12 марта 2025 в 20:48
«Букет роз». Мастер-класс по изготовлению роз из бумажных...
12 марта 2025 в 20:43
Картотека дидактических игр по нравственному воспитанию в...
12 марта 2025 в 20:42
Конспект беседы «Герб семьи»
12 марта 2025 в 20:41
Сценарий праздника для средней группы, по ознакомлению с...
12 марта 2025 в 20:41
МААМ в соцсетях
   |
