 | Иванова Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Сухоплюева Блог.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Картотека игр направленных на развитие партнёрских отношений между детьми для детей раннего возраста Игры в парах Игры в парах способствуют становлению субъектного отношения к сверстнику эмоционально-положительного отношения к нему, формированию потребности в... |
 |
|
Программные задачи: формировать умения понимать указания «нельзя», «опасно» и действовать в соответствии с их значениями ( не засовывать мелкие предметы в уши, нос, умения различать мелкие предметы, которые могут быть опасными, развивать сенсомоторную сферу,... |
Младшая группа.
|
Пирамидка – классическая дидактическая ( то есть обучающая) игрушка для маленького ребенка. Но для того чтобы малыш с интересом играл с пирамидками, надо правильно выбрать пирамидку в соответствии с возрастом малыша и научить его пользоваться этой развивающей... |
|
Программные задачи: формировать умения воспитанников использовать способы самостоятельного обследования погремушки, выявления ее специфических свойств, умения использовать способы осуществления предметно-манипулятивной деятельности с погремушкой, развивать мелкую... |
|
Программные задачи: формировать интерес к лепке, умения отщипывать от целого кусочка маленькие /зернышки для цыпляток и курочки/, развивать мелкую моторику рук, воспитывать желание лепить совместно со взрослым и самостоятельно. Материалы и оборудование: мягкая... |
|
Презентация "Анатомо-физиологические особенности и специфика психо-моторного развития детей 1-3 лет" для молодых педагогов, которые только начинают работать с детьми в детском саду. Под анатомо-физическими особенностями развития детей понимают комплекс... |
|
Цель: создание единого подхода педагогов и родителей к процессу адаптации детей раннего возраста к ДОО; становление партнёрских, доверительных отношений между ДОО, педагогами группы и семьями воспитанников в деле воспитания ребёнка и повышения уровня развития... |
|
Консультация для родителей «Особенности развития детей 3–4 лет» В возрасте 3-4 лет начинается четкое осознание ребенком, кто он и какой он. Возраст трех лет характеризуется кризисом 3-х лет, потому как внутренний мир малыша полон противоречий. Он как никогда... |
|
Аннотация. В статье описывается использование метода ментальной интеллектуальной карты. Это уникальный и простой метод запоминания информации, с помощью которого, развиваются как творческие, так и речевые способности детей и активизируется мышление. Полезные свойства... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Куклотерапия как средство социально-коммуникативного...
29 ноября 2024 в 18:15
Аппликация «Корзинка с овощами» в первой младшей группе
29 ноября 2024 в 18:13
Консультация для родителей «Готовим руку дошкольника к...
29 ноября 2024 в 18:08
Логомассаж как неотъемлемая часть в коррекции речи
29 ноября 2024 в 17:50
Экономическое воспитание как средство формирования основ...
29 ноября 2024 в 17:45
МААМ в соцсетях
   |
