 | Виктория Константиновна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кинезиология. Кинезиологические упражнения, нейроигры
|
Рука является вышедшим наружу головным мозгом. И. Кант Развитие головного мозга ребенка начинается внутриутробно и активно продолжается после рождения. По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное, образное, творческое – отвечает за... |
|
Мы живем в мире цифровых технологий, что способствует снижению двигательной активности человека. Современный мир не требует от детей ручных усилий и, поэтому, моторные навыки ослабляются: дети плохо держат карандаш, кисточку, ножницы, отчего и происходят постоянные... |
|
Цель: Развивать межполушарное взаимодействие, способствующее активизации мыслительной деятельности План реализации: № п/п Содержание Сроки выполнения 1 Изучение литературы по проблеме межполушарного взаимодействия у детей сентябрь 2 Подбор кинезиологических... |
Кинезиология. Кинезиологические упражнения, нейроигры
|
Дубина Оксана Ивановна, педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 2» Алексеевского городского округа Отклонения в речевом развитии и обусловленные речевые трудности часто сопровождаются... |
|
Составила воспитатель МДОУ Детский сад 227 г. Ярославля Мосягина С. Л. Тема: «Составление рассказа с опорой на мнемодорожку и использованием пальчиковых игр с элементами кинезиологии» в средней группе. Цель: Развитие связной речи с опорой на мнемодорожку с... |
 |
|
Адаптированные кинезиологические комплексы для детей дошкольного возраста. А. В. Слепцова, учитель- логопед МБДОУ №146/3 «Детский сад комбинированного вида» г. Кемерово Речь то, что отличает человека от животного. Но просто уметь разговаривать недостаточно, для... |
|
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе ( с использованием кинезиологических упражнений) Подготовила: воспитатель Храмцова Е. Н. г. Клинцы 2021г. Тема «Лексические упражнения» Программные задачи Цель: выявить уровень освоения программного... |
|
Кинезиологические игры и упражнения как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Дошкольный возраст – важнейший этап в развитии ребенка. Именно дошкольный период жизни является периодом наиболее интенсивного развития, когда закладывается... |
|
Развитие головного мозга ребенка начинается внутриутробно и активно продолжается после рождения. По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное, образное, творческое – отвечает за тело, координацию движений, пространственное зрительное и... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речи у детей младшего возраста посредством...
24 февраля 2025 в 02:30
Занятие в средней группе «В мире динозавров»
24 февраля 2025 в 01:36
Выступление педагога-психолога на родительском собрании в...
24 февраля 2025 в 00:55
Проект «Такая разная посуда» для детей раннего возраста
24 февраля 2025 в 00:50
Занятие по математике в средней группе «Путешествие в...
24 февраля 2025 в 00:41
МААМ в соцсетях
   |
