 | Валерия Белова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Паспорт образовательной ситуации. Ф. И. О. педагога: Курманова Наталья Петровна Образовательная область: развитие речи: чтение художественной литературы Возрастная группа: старшая Тема: «Обобщающая беседа «Мудрое слово». Оценивающий ресурсный круг: «Что помогло... |
|
Конспект ОД Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Прыжок» Цель: Формирование знаний у детей о творчестве Л. Н. Толстого, знакомство с рассказом «Прыжок». Задачи: Образовательные: - учить внимательно и заинтересованно слушать рассказы; - осмысливать и оценивать характеры... |
|
Возрастная группа: старшая Тема НОД: «Викторина по литературному творчеству Агнии Львовны Барто» Ведущая Образовательная Область: «Речевое развитие». Ознакомление с художественной литературой Цель. Активизировать интерес детей к произведениям А. Л, Барто, посредством... |
Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Тема занятия «Чему учат в школе. Отработка навыков чтения и письма, диалогических и монологических высказываний на разные темы». Организационный момент. Всем, всем - добрый день! Прочь с дороги, злая лень! Не мешай учиться, Не мешай трудиться! Двум мальчикам... |
 |
|
Тема: Чтение рассказов из книги Г. Снегирева «Про пингвинов». Дидактическая игра закончи предложение Цель: Познакомить детей с маленькими рассказами из жизни пингвинов; Познакомить со сложноподчиненными предложениями и учить повторять их за воспитателем; Задачи : 1.... |
|
Конспект НОД по речевому развитию в первой младшей группе "Чтение стихотворения А. Бродского "Солнечные зайчики" Чтение стихотворения А. Бродского "Солнечные зайчики" Программное содержание: 1. Познакомить детей со стихотворением «Солнечные зайчики» А.... |
 |
|
Учить детей понимать эмоционально-образное содержание сказки, ее идею; развивать образность речи детей: умение подбирать определения, сравнения к заданному слову; подводить детей к пониманию значения фразеологизмов, пословиц. Пособия: Книжка-сказка «Три поросенка»,... |
|
Цель: познакомить со сказкой В. В Сутеева «Кто сказал «Мяу? » Задачи по образовательным областям: 1. Обучающие - формировать навыки восприятия художественного произведения на слух - способствовать умению называть знакомые предметы, показывать их по просьбе... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
