 | Гимазова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Программное содержание: - учить детей пересказывать литературные произведения близко к тексту, интонационно выразительно. -учить понимать мотивы поведения героев и характеризовать их. -развивать память, умение рассказывать, опираясь на личный опыт. -воспитывать... |
|
Цель: напомнить детям названия и содержания литературных произведений. Учить элементам пересказа, драматизации. Воспитывать интонационную выразительность. Ход занятия Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в страну Литературы. Чтобы узнать на чем мы туда... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: • Закрепить представление детей о характерных признаках весны и весенних явлениях; • закрепить умения детей выделять общий признак, способность к обобщению; • закрепить умение использовать все части речи; • закрепить... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: Совершенствовать знания детей , полученные в течение года. Задачи: Обучающие: -Выявить уровень сформированных знаний и представлений детей за учебный год. - Сформировать умение определять звук в словах и подборе слов на заданный звук, Активизировать в речи... |
|
Развитие голосовой функции – это необходимое направление в логопедической практике. Игры на развитие голоса активно используются на подготовительных этапах коррекции речи, но также применяются и в последующей коррекционно-логопедической работе. Игра «Протяни звук»... |
|
Мастер-класс «Развитие связной речи дошкольников с помощью технологии «Сторисек». Цель: познакомить педагогов с технологией «Сторисек», как способом развития связной речи. Задачи: познакомить педагогов с особенностями технологии «сторисек»; создать условия для... |
|
Цель: Развитие нравственных представлений, чувств посредствам расширения и углубления знаний детей о «добрых словах». Задачи: Образовательные: 1. Углублять представление детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека; 2. Совершенствовать... |
|
Консультация для родителей: «Развитие связной монологической речи у детей дошкольного возраста». Под связной повествовательной речью принято понимать такие развёрнутые ( то есть состоящие из нескольких или многих предложений) высказывания, которые позволяют человеку... |
|
Блок лес Тема: Лесная прогулка Задачи: Продолжать формирование обобщенного представления о лесе и растений. Уточнить правила поведения в лесу. Познакомиться с трудом людей, заботящихся о сохранении леса. Закреплять представления детей о том, что все имеют право... |
|
Конспект итогового занятия по теме «Перелетные птицы» в средней группе Подготовила:Султанова Юлия Халитовна, МДОУ "Детский сад №34", город Копейск Задачи: Образовательные: закрепить знания детей о весне, признаках весны; перелетных птицах, умение их различать,... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий осеннего развлечения «Прогулка в сказочный лес»
1 февраля 2025 в 15:40
Развитие связной речи через систему описательных рассказов
1 февраля 2025 в 15:39
«Детско-родительские отношения, причины конфликтов и...
1 февраля 2025 в 15:39
Конспект по художественно-эстетическому развитию...
1 февраля 2025 в 15:38
Консультация для родителей: «Нравственно-патриотическое...
1 февраля 2025 в 15:38
МААМ в соцсетях
   |
