Приложение МААМ

Татьяна Старцева. Блог

Автор блога: Татьяна Старцева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Сравниваем бумагу и ткань

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Рассматривание бумаги и ткани»
Конспект занятия по развитию речи Тема: «Рассматривание бумаги и ткани» Цель: ознакомить детей с некоторыми свойствами бумаги и ткани и со способами изготовления предметов из этих материалов; учить способам распознающего наблюдения; обратить внимание детей на слово...
Конспект занятия по окружающему миру «Что лучше: бумага или ткань?»
Образовательная область: Познавательно — исследовательская ( окружающий мир) Познавательно – исследовательская деятельность 2-я мл. гр. Тема: Что лучше: бумага или ткань? Цель:создать условия для формирования интереса у детей к познавательной деятельности. : учить...
Конспект занятия по окружающему миру в младшей группе «Что лучше: бумага или ткань»
Конспек занятия по окружающему миру в младшей группе" Что лучше, бумага или ткань! " Программное содержание: закреплять знания детей о бумаге и ткани, их свойствах и...

Сравниваем бумагу и ткань.

Конспект ООД в группе раннего возраста на тему «Бумага и ткань»
Цель. Создание условий по развитию интереса у детей к познавательно-исследовательской деятельности средствами игровых ситуаций. Задачи: Образовательные: способствовать формированию у детей определять и называть свойства материала ( бумаги и ткани. Закреплять...
НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Свойства ткани и бумаги»
Непрерывно-образовательная деятельность воспитателя с детьми по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе Свойства ткани и бумаги Юревич Светлана Сергеевна Задачи: закрепить знания детей о бумаге и ткани, их свойствах и качествах. Учить устанавливать отношения...
Конспект исследовательской деятельности с проведением эксперимента в младшей группе «Что лучше: бумага или ткань?»
Тема: «Что лучше: бумага или ткань? » Цель: Закрепить знания детей о свойствах бумаги и ткани. Задачи: Обучающие: Упражнять в умении сравнивать предметы, используя такие слова: гладкая, твердая, мягкая, с ворсинками, холодная, теплая. мокрая, шуршит; Упражнять в...
Конспект совместной деятельности «Свойства ткани и бумаги» детьми старшего дошкольного возраста
Конспект совместной деятельности по ОО « Познавательное развитие» на тему «Свойства ткани и бумаги» с использованием опытно-экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста Задачи: - способствовать умению детей сравнивать различные виды...
Конспект НОД в старшей группе «Экспериментальное сравнение бумаги и ткани»
Конспект НОД в старшей группе. Тема: «Сравнение свойств и качеств бумаги и ткани ». Интеграция: речевое развитие, познавательное развитие, художественно - эстетическое развитие. Цель: Развитие кругозора детей через ознакомление с предметным миром. Задачи:...
Конспект НОД по познавательному развитию «Ткань и бумага»
Цель: познакомить детей с физическими свойствами ткани и бумаги. Задачи: Воспитательные: -воспитывать любознательность, желание узнать больше о ткани и бумаге. Виды деятельности: -познавательно-исследовательская, -игровая, -двигательная. Интегрирование по...
Дидактические пособия «Виды бумаги. Виды ткани»
Создание предметно-развивающей среды: Дидактические пособия «Виды бумаги», «Виды ткани» Доброе время, гости мои! Блуждая по страницам сайта находить так много...
Календарь
11 января 2025 суббота
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку"



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД