 | зяблова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №40 Калининского района Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию во 2 группе раннего возраста на тему «Мы нашли котенка». Воспитатель: Черненко Юлия Васильевна... |
|
Конспект «Закрепление предметов один - много» ( вторая младшая группа) Цель: Обогащение навыков и умений детей на группы предметов:один-много. Задачи. Образовательные: Формировать и закреплять группу предметов один-много. Развивающие: Развивать у детей внимание,... |
|
БЕСЕДА О ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ Цель: обобщить конкретное представление о домашних животных и сформировать понятие «домашние животные». Задачи: - учить устанавливать существенные признаки для обобщения: живут с человеком, приносят пользу, человек о них заботится;... |
Младшая группа.
|
Конспект беседы в группе раннего возраста " Светофор Сагайдакова Мария Александровна Цель: Прививать навыки безопасного поведении на дорогах. Задачи: 1. Формировать навыки безопасного поведения на дорогах. 2. Дать знания о цветах светофора. 3. Развивать... |
|
Сценарий весеннего развлечения “ Поиграем ” для детей раннего возраста Роли взрослых : Ведущая с игрушками ( Мишка, Зайка , Птичка , Конь на палочке ) Ход развлечения : ( Дети входят в зал под муз. “ Пение птиц ” и садятся ) Вед. : Если снег уже растаял .... |
|
Рекомендации для родителей по ознакомлению детей раннего возраста с конструктором 1. Поставьте перед ребёнком набор строительного материала. Предложите ребенку потрогать деталь на ощупь, рассмотреть, назвать. 2. Чтобы ребёнок усвоил название деталей набора,... |
|
Развитие мелкой моторики детей с синдромом Дауна в раннем детстве Синдром Дауна – это не болезнь, а генетическое состояние, при котором в организме человека присутствует лишняя хромосома. Хотелось бы отметить физические особенности детей с синдромом Дауна: Наличие... |
|
Помогайте ребёнку, используя наводящие вопросы ( С чего всё началось? Что случилось дальше? Что сказал? Что ты ему ответил? Чем всё закончилось. Можно предложить ребёнку игру «Закончи предложение ( мою фразу. Например, «Мне очень понравилось, как… Я расстроился,... |
|
Мелкую моторику рук развивают: • различные игры с пальчиками, где необходимо выполнять те или иные движения в определенной последовательности; • игры с мелкими предметами, которые неудобно брать в ручку ( только под контролем взрослых) ; • игры, где требуется что-то... |
|
Конспект НОД ИЗО. деятельности ( нетрадиционное рисование «метод тычка». Вторая младшая группа Тема: «Кошка для Планетоши». [/b][/h4] Интеграция видов деятельности: изобразительная и речевая деятельность. Форма работы : творческий проект. Цель:... |
Популярное из нового
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Видео отчет из фотографий «Наше лето — 2024» группа №3...
1 сентября 2024 в 21:23
Оформление музыкального зала на День знаний
1 сентября 2024 в 21:17
Рассказ о морских обитателях
1 сентября 2024 в 21:15
Основные подходы к сотрудничеству и просвещению родителей...
1 сентября 2024 в 20:51
Консультация для родителей «Роль устного народного...
1 сентября 2024 в 20:45
МААМ в соцсетях
  |
