 | Галина Мартынова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателей по теме «Мы читаем А. Л. Барто» 1. Развитие общей моторики «Как у нас семья большая» ( Н. В. Нищева) Как у нас семья большая Ритмичные хлопки в ладоши и удары кулачками попеременно. Да веселая. Два у лавки... |
|
Одна из задач в ФГОС ДО является обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. В основе практики инклюзивного обучения лежит идея принятия... |
|
ООД по развитию речи в подготовительной группе. «Составление рассказа по картине «Цветущие яблони» И. Левитана» Цель: развитие связной речи у детей подготовительной группы Задачи: Образовательные: • Совершенствовать связное монологическое высказывание через... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
1. Упражнение с пипеткой Для этого упражнения вам понадобится пипетка и небольшие емкости для наливания жидкости. Я использовала в своей работе игрушки на присосках для ванны. Если перевернуть их обратной стороной, то в присоски можно будет капать окрашенную воду... |
|
Обучая навыкам связной речи и побуждая к ней ребенка приходится искать интересные для дошкольника формы преподнесения и закрепления материала. Это, конечно же, игры. Участвуя в полюбившихся играх, дети с удовольствием включаются в процесс обучения. Игра «В гостях... |
|
Использование полифункциональной ширмы в процессе совместной образовательной деятельности с детьми раннего дошкольного возраста Зотова Анжелина Владимировна воспитатель МБДОУ «ДС N221 г. Челябинска» 1 квалификационная категория Слайд№1. Добрый день, уважаемые... |
|
Проблема профессионализма педагога, его мировоззренческой культуры, духовно-нравственного облика, личностных характеристик - одна из самых актуальных в педагогике и философии образования. И это понятно. Именно от педагога, его личности зависит реализация учебных... |
 |
|
То, что я услышал, я забыл. То, что я увидел, я помню. То, что я сделал, я знаю! Китайская пословица. Экспериментирование – это самостоятельная деятельность дошкольников, возникающая в раннем возрасте и интенсивно развивающаяся на протяжении всего дошкольного... |
|
Эссе на тему «Я педагог» Судьбу не сменишь на кухарку… Ее как чашу, не испить… гореть годами может ярко, а может месяцы коптить… И хоть поставь сто свечек Богу… иль черту душу заложи… пойдешь ты все ж своей дорогой… Ведь от судьбы не убежишь! Эсхар Я не зря выбрала... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс ежегодного конкурса «Оставим елочку в лесу»
16 января 2025 в 16:51
Новый год в Детском саду №238 Планета детства
16 января 2025 в 16:49
Статья в газету «Первые шаги в Храм»
16 января 2025 в 16:43
Методическая разработка Квест — игра «Безопасный интернет —...
16 января 2025 в 16:41
Задержка психического развития у детей дошкольного возраста
16 января 2025 в 16:41
МААМ в соцсетях
   |
