 | Троцкая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Цель: учить делать нравственный вывод из содержания сказки, инсценировать знакомую сказку; побуждать к выразительному проигрыванию ролей в этюдах. Материал и оборудование : поросята ( игрушки для настольного театра) Ход игры . Воспитатель показывает сценку в... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Занятие. «Потерянные бусы». Программное содержание. Образовательные задачи: Обучать способам логического мышления, развивать логическую память. · Научить детей фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов. Установливать тождества и различия цвета... |
|
Конспект ООД во второй младшей группе Тема: «Здравствуй, Весна-красна! » Задачи: Закреплять знания детей о характерных признаках зимы и ранней весны. Формировать представления детей о весенних изменениях в природе: больше солнечных дней, становится теплее, тает... |
|
Коррекционно-развивающее занятие по развитию речи для детей с ЗПР в старшей группе «Муркины загадки» Корнилова Людмила Викторовна Лексическая тема «Домашние животные» Форма работы: подгрупповая. Реализуемые образовательные области: – познание, – коммуникация, –... |
|
Конспект образовательной деятельности с детьми средней группы по познавательному развитию ( формирование элементарных математических представлений) "Волшебная страна фигур" Цель: Учить различать и называть следующие геометрические фигуры: квадрат, круг,... |
|
Задачи: 1. Способствовать развитию речевой речи детей и активизировать в речи детей прилагательные: длинный, короткий, большой, хитрая, мягкое. 2. Развивать мелкую моторику, используя пальчиковые игры. 3. Побуждать к выполнению игровых действий. 4. Воспитывать... |
|
Цель: активизация знаний детей о русских народных сказках. Задачи: Формировать у детей умение узнавать сказку по загадке, по иллюстрации, по отрывку ( т. е. по характерным признакам и действиям героев. Развивать смекалку, воображение, умение понимать... |
|
Цель: Развивать наглядно-действенное мышление, стимулировать поиск способов решения практических задач при помощи различных предметов. Развивать восприятие детей, способствовать связи восприятия со словом и дальнейшим действием; закрепить знания детей потешки... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Красный, желтый, зеленый»
10 октября 2024 в 21:57
«Использование инновационных технологий кака средство...
10 октября 2024 в 21:54
Конспект по изобразительной деятельности в технике...
10 октября 2024 в 21:53
Технологическая карта дидактической игры «Верху — внизу,...
10 октября 2024 в 21:48
Выступление детей младшей группы на празднике посвящённому...
10 октября 2024 в 21:47
МААМ в соцсетях
  |
