 | Сафронова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Водоемы. Океаны, моря, реки и озера
|
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Водные ресурсы земли» Цель: расширение представлений детей о разнообразии водных ресурсов: родники, реки, моря. Задачи: 1. Формировать познавательный интерес к природе, к ее главным богатствам. 2. Дать... |
|
Тема: Кто живёт в реке? Цель: Познакомить с обитателями реки ( рак, щука , карась. Задачи: Формировать представления детей о рыбах и других речных обитателях. Развивать речь, память, умение анализировать. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.... |
|
Тема: «Водичка, водичка…» Возраст детей: 3-4 года. Цель: Формировать у детей знания о свойствах воды и ее значении для всего живого. Задачи: Формировать знания о том, что тяжелые предметы тонут в воде, а легкие – плавают на поверхности. Развивать у детей... |
Водоемы. Океаны, моря, реки и озера
|
Интеграция образовательных областей: - речевое развитие - познавательное развитие - физическое развитие - художественно - эстетическое развитие Виды детской деятельности: - игровая - коммуникативная - двигательная - познавательная Цель: Познакомить детей с реками... |
 |
|
Развлечение для детей «Реки России» Цель: обобщение знаний о реках России, речных обитателях. Задачи: Образовательные: закреплять и уточнить знания детей о реках. Уточнить и расширить знания детей о воде, ее свойствах, роли в жизни человека , о формах и видах воды... |
 |
|
Тема: Водные ресурсы Земли Программное содержание. Расширять представления детей о раз-нообразии водных ресурсов: родники, озера, реки, моря и т. д, о том, как человек может пользоваться водой в своей жизни; о том, как нужно экономично относиться к водным ресурсам.... |
|
Водные ресурсы Земли Цели: расширить представления детей о разнообразии водных ресурсов: родники, реки, моря и т. д. Задачи: • формировать познавательный интерес к природе, к ее главным богатствам • расширять представления о свойствах воды • закреплять знания о... |
|
Целью исследования является эколого-экономическая эффективность использования водных ресурсов крупного города ( региона. Достижение поставленной цели предполагается осуществить через решение следующих задач: 1. Дать теоретическое обоснование эколого-экономической... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Квест-игра для старшего дошкольного возраста «Приключение...
2 февраля 2025 в 15:43
Дидактическая игра «Зимующие птицы»
2 февраля 2025 в 15:40
Сценарий новогоднего праздника в подготовительной к школе...
2 февраля 2025 в 15:39
ООД предметное окружение «Квест-игра «Моя Родина»
2 февраля 2025 в 15:38
Социально-нравственное воспитание детей раннего возраста...
2 февраля 2025 в 15:38
МААМ в соцсетях
   |
