Грудева Оксана Сергеевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
«Одним из важнейших путей воспитания я считаю игру…» ( А. С. Макаренко) Слайд № 1. Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Игра – это очень серьезная ведущая деятельность,... |
Консультация для родителей "Игры детей раннего и младшего дошкольного возраста в детском саду и их значение" Сорокина Анжела Валерьевна Игра - ведущий вид... |
Пальчиковые игры и упражнения – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием пальчиковой гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает... |
Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
Огромная роль в развитии и воспитании ребёнка принадлежит игре важнейшему виду детской деятельности. Игра - это средство формирования личности дошкольника. Первые... |
Игра для дошкольников является ведущим видом деятельности. Она обладает мощными развивающими характеристиками, влияя на развитие всех познавательных процессов ребёнка: мышления, внимания, памяти, воображения. В игре воспроизводятся нормы жизни в обществе, правила... |
Игра имеет важнее значение в жизни ребенка, имеет тоже значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. По этому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.... |
Значение музыкальной игры для детей с ЗПР и нарушением интеллекта. Задача любого дошкольного учреждения — создать самые благоприятные условия для раскрытия личности ребёнка. Музыкальные игры в этом плане имеют особое значение, поскольку решают одновременно множество... |
Консультация для родителей. Тема: «Роль сюжетно – ролевой игры в развитии детей дошкольного возраста" Дошкольное детство – самый важный период становления... |
ЦЕЛИ: Стимулировать у детей условные игровые действия с сюжетными игрушками, предметами – заместителями и воображаемыми предметами. Выделять для детей игровую роль... |
Выступление на проблемной группе №2 Воспитатель Трофимова Н. В. Исследования учёных доказали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. То есть, чем раньше малыши начинают активно и... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего утренника для детей 2 мл. группы...
29 ноября 2024 в 06:46
Клубный час: «Час самоуправления» — «Профессий много…»
29 ноября 2024 в 06:43
План работы по развитию межполушарного развития у детей...
29 ноября 2024 в 06:38
Конспект открытого занятия по конструированию во второй...
29 ноября 2024 в 06:34
Фотоотчёт об участии школьников в конференции «Живая речь,...
29 ноября 2024 в 06:19