 | Кудинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
Новизна: применении эффективных познавательных задач и проблемных ситуаций, способствующих всестороннему и речевому развитию детей с ЗПР. Задачи: развитие всех познавательных функций ( восприятие, внимание, память, мышление, воображение, мелкой моторики; развитие... |
|
Интеграция образовательных областей: развитие речи, ФЭМП, конструирование. Цель занятия: на сюжете сказки Теремок показать разнообразные формы подачи материала: геометрический и речевой и прием - конструирования. Задачи коррекционно-развивающие: развитие... |
|
Значение музыкальной игры для детей с ЗПР и нарушением интеллекта. Задача любого дошкольного учреждения — создать самые благоприятные условия для раскрытия личности ребёнка. Музыкальные игры в этом плане имеют особое значение, поскольку решают одновременно множество... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
Сегодня в дошкольных образовательных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социальных групп населения. Эти технологии направлены на решение самой главной задачи... |
|
Конспект занятия по развитию речи в группе ЗПР Тема «Электроприборы» Цель: создать условия для речевого развития детей. Задачи: ОО «Речевое развитие»: - развитие разговорной речи детей; - активизировать словарный запас детей; - восприятие на слух знакомых стихов.... |
|
Мороз Мария Васильевна, воспитатель МБОУ «Школа равных возможностей» г. Химки Конспект занятия по организованной образовательной деятельности для детей с ЗПР подготовительной группы детского сада. Рисование на тему: «Деревья смотрят в озеро». Интеграция... |
|
Тема: "Звук и буква Ы". Цели: - познакомить детей с артикуляционным укладом гласного звука Ы; - развивать фонематический слух, навык звуко-буквенного анализа; - познакомить детей с буквой Ы; - научить детей печатать букву Ы; - упражнять в образовании... |
|
Дети с задержкой психического развития – многочисленная категория, разнородная по своему составу. Педагогическое воздействие должно строиться с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. На данный момент в нашей стране накоплен определенный опыт работы по... |
|
Взаимодействие с подгруппой детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта Обучение игре Развитие речи и сенсорного восприятия ( слуховое восприятие) Тема: «Аптека» Задачи: • Продолжать учить играть в сюжетную игру «Аптека», знакомить с трудом... |
|
«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». В. А. Сухомлинский Формирование творческого облика личности, активного отношения к жизни, умение не теряться в новых и трудных обстоятельствах – это одна из основных... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий осеннего праздника «Осенний подарок для мамы»...
3 декабря 2024 в 23:19
«Новогодняя открытка». Мастер-класс их бумаги и картона с...
3 декабря 2024 в 23:01
Бегемотик — игрушка из фетра
3 декабря 2024 в 22:47
Квест для старших дошкольников «Планета Математики»
3 декабря 2024 в 22:45
Фотоотчёт о тематическом дне «Вместе с мамой» во второй...
3 декабря 2024 в 22:44
МААМ в соцсетях
   |
