![]() | Евгения Шакина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
НОД по развитию речи с использованием игровых технологий и методов ТРИЗ во второй младшей группе. «Котик Мурлыка» Цель: обогащать словарь детей, расширяя знания и представления об окружающем мире Задачи: - Закрепить умение детей сравнивать и находить аналогичные... |
Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию «Обучение рассказыванию. Дидактическое упражнение «Кто это? Что это? » старшая группа Приоритетная образовательная область: «Речевое развитие». Интеграция образовательных областей:... |
Конспект НОД по развитию связной речи у детей с ОНР старшей группы Тема: «Составление описательного рассказа по теме: «Наши певчие друзья». Илюшкина Вера Николаевна, воспитатель МБДОУ №77 «Родничок» города Калуги Калужская область Цель: Развитие связной речи... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
Программное содержание: 1. Учить подбирать и употреблять в речи слова с обобщающим значением. 2. Обогащать словарный запас детей синонимами и антонимами, уметь подбирать примеры. 3. Вспомнить и назвать сказки по сказочным героям, развивать фантазию и речевое... |
Цели: Коррекционно-образовательные. Учить составлять рассказ по сюжетной картине пользуясь мнемотаблицей, активизация словаря по теме «Осень». Коррекционно-развивающие. Развитие зрительного восприятия, внимания, связной речи. Формирование положи¬тельной установки... |
Цель: развитие детской художественно-творческой деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования. Программные задачи: Познакомить с техникой рисования тычком, полусухой жёсткой кистью. Учить создавать образ животного, используя технику тычка. ... |
Цель: Формирование представлений детей о полезной пище; об овощах, полезных. Обучающие: 1. Формировать первоначальные представления о витаминах А, В, С. 2. Различать продукты питания ( овощи, фрукты. 3. Познакомить, как витамины влияют на организм человека. 4.... |
Цель: Закрепить знания детей о ранее изученных характерных признаках весны. Задачи: Образовательные задачи: - закрепить понимание причинно – следственных связей в явлениях природы, взаимосвязи и временной последовательности происходящего в природе; - закрепить... |
![]() |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Украшение зала к 23 февраля
20 августа 2024 в 14:14
Фотоотчёт о развлечении «День Флага» в старшей группе
20 августа 2024 в 14:08
Игра-путешествие «По маршруту добрых дел»
20 августа 2024 в 14:01
Исследовательский проект «Человек и музыка. Бумажный...
20 августа 2024 в 13:55
Сценарий летнего спортивного досуга на свежем воздухе...
20 августа 2024 в 13:55