 | Хохлова Алеся. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Подготовительная группа
|
Цель: Закрепить с детьми представление о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом. Развитие познавательной активности в процессе опытно - экспериментальной деятельности с мукой. Создавать условия для открытий новых знаний в исследовательской... |
|
Формирование элементарных математических представлений в подготовительной группе ДОУ. Подготовительная группа занимает особое место в детском саду. Задача педагога заключается, с одной стороны, в систематизации знаний, накопленных детьми, и изучении общего уровня их... |
 |
Подготовительная группа.
|
Цель: формирование умения к подробному анализу стихотворения через раскрытие особенностей образа героев литературного произведения. Задачи: • Познакомить с писателем В. Д. Берестовым и его со стихотворением «Песня лягушек». • Организовать первичное знакомство,... |
|
Цель: Формирование бережного отношения детей к хлебу и углубление знаний о нём. Задачи: Образовательные: - дать представление о том, как хлеб пришел к нам на стол ( как было раньше и как в настоящее время) ; обратить внимание на содержание труда людей, на их... |
|
Сиротенко Марина Цель: Формирование познавательно-речевых навыков в процессе ознакомления со своим телом. Формировать представления о том, что каждый орган выполняет свою функцию и о необходимости вести здоровый образ жизни. Задачи: - развивать устную речь. -... |
|
Цель: Формировать у детей понятие “пожарная безопасность”. Дать знания о причинах возникновения пожара. Закрепить знания детей правил пожарной безопасности в доме. Упражнять в умении создавать сюжетный рисунок на заданную тему. Оборудование: иллюстрации, плакаты на... |
|
Цель :Закрепить вместе с детьми пройденный материал. Коррекционно-образовательные задачи: • Закреплять навык звукослогового анализа слов, чтение. • Закрепить графический образ букв. Коррекционно-развивающие задачи: • Развивать фонематическое восприятие. •... |
|
Программные задачи: 1. Обучающие: предложить детям самостоятельно находить отдельные конструктивные решения на основе анализа существующих сооружений; поощрять желание передавать их особенности в конструктивной деятельности, проявлять творчество. 2. Развивающие:... |
 |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Осень...
11 марта 2025 в 01:54
Чек лист «Развитие слухового внимания» для детей 3–4 лет»
11 марта 2025 в 01:43
Сценарий 8 марта в средней группе «Фрекен Бок и Карлсон»
11 марта 2025 в 01:23
Путешествие по сказкам А. С. Пушкина
11 марта 2025 в 01:22
Правила безопасности в музыкальном зале
11 марта 2025 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
