 | Teresa Trapsh. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гимнастика утренняя, оздоровительная
|
1. Познакомить учащихся с понятием – утренняя гигиеническая гимнастика ( зарядка) ; 2. Формировать общее представление об утренней гигиенической гимнастике ( зарядке, ее значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья и физическом развитии; 3. Разучить... |
|
Сопряженная гимнастика – это инновационная технология по развитию речи через упражнения для одновременной работы пальцев и языка. Все упражнения объединены простым сюжетом, что позволяет назвать их театром пальцев и языка. Почему я выбрала именно это направление в... |
|
Очень часто дети опаздывают на утреннюю гимнастику по вине родителей. Так как многие родители считают, что нет большой необходимости соблюдать режим дня дома и в детском саду! Попробуем вам доказать, что вы не правы. Утренняя гимнастика должна стать гигиенической... |
Гимнастика утренняя, оздоровительная
|
Рекомендации для педагогов Первая младшая группа Проводите утреннюю гимнастику в групповой комнате; заканчивайте ее за 5-10 мин до завтрака. Старайтесь, чтобы все дети приняли участие в двигательной деятельности, поощряйте их выполнять упражнения самостоятельно. •... |
|
Вводная часть Ходьба по кругу: • простой четкий шаг с оттягиванием носка и взмахом рук • на носках, руки за спину • на внешней стороне стопу, руки в стороны • с высокими коленями ( носки оттянуты, руки согнуты в локтях ладонями вниз, коленями стараться прикоснуться... |
|
КОНСПЕКТ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ №2 Воспитатель Бобова Е. Ю Цель: способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности. Задачи: - создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка,... |
|
Цель: оздоровление организма посредством выполнения комплекса физических упражнений. Задачи: Образовательные: - создать условия для формирования основных двигательных умений и навыков; - обеспечить условия для формирования устойчивого интереса к утренней... |
|
Комплекс ОРУ «На лесной полянке». 1) «Комарик» ( фонетическая зарядка И. п. – ноги на ширине плеч, руки внизу. 1-подняться на носки, руки в стороны - вверх, вдох носом. 2- вернуться в И. п, выдыхая воздух изо рта, произнести звук «з-з-з». 2) Собираем мёд по... |
|
Комплекс утренней гимнастики в старшей группе. ( с гимнастической палкой) Цель: подготовить организм детей к деятельности в течении дня, «зарядить детей энергией». Задачи: Оздоровительная: способствовать профилактике нарушения осанки и плоскостопия.... |
|
Комплекс № 1 Спит морское царство Осьминожка тянет ножки, полное расслабление Осьминожка поджала ножки Небольшое напряжение Раскрылась осьминожка полное расслабление А теперь мы – рыбки. Поиграем плавничками, руки на плечах, медленные круговые движения плечами... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс с родителями «Тиснение по фольге»
30 января 2025 в 21:40
«На клумбе чудесно: красиво и полезно»
30 января 2025 в 21:39
Конспект занятия «История возникновения города Смоленска» в...
30 января 2025 в 21:37
Сценарий праздника «1 апреля — День смеха!»
30 января 2025 в 21:35
Спортивное развлечение во второй младшей группе «Волшебные...
30 января 2025 в 21:32
МААМ в соцсетях
   |
