 | Екатерина Николаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
 |
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «КРАСНОДАРСКИЙ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ» Мастер-класс для специалистов «Элементы арт-терапевтических техник, для развития творческого... |
|
Филипенко Ю. С. Консультация : « Игры для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста» Важным фактором в развитии ребенка является мелкая моторика. Мелкая моторика – это гибкость, ловкость рук и точность движения пальцев руки. Почему же так важно... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Задачи: преодоление речевого негативизма; · упражнение в соотнесении предмета ( игрушки) с изображением на картинке; уточнение и обогащение словаря; воспитание внимания к обращенной речи; побуждение детей к ответу « у меня». Оборудование: игрушки ( Петрушка, кукла,... |
|
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ Цель упpaжнений на развитие слухового внимания — научить ребёнка слушать и слышать. ___________________________________ Игра «Слушаем слова» Вы произносите самые разные слова, а ребёнку надо хлопнуть в ладоши тогда, когда... |
|
Речевые подвижные игры один из методов стимулирования развития речи дошкольников Подготовила воспитатель Харченко Л. А. МБДОУ №3 г. Невинномысск Физиологи уже давно доказали, что чувство движения тесно связано с памятью, языком, обучением и эмоциями. Физические... |
|
Оформила: Черкасова К. С. воспитатель Iквалификационной категории МБДОУ № 18 В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта на этапе завершения дошкольного образования ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может... |
|
Некоторые исследователи, изучающие симптоматику заикания, указывали на то, что у заикающихся довольно часто нарушения ритма и темпа речи сочетаются с нарушениями ритма и темпа общих движений человека. Нарушения двигательной сферы дошкольников с заиканием... |
|
Что слышал Один из игроков заходит за ширму и производит какой-либо звук: бросает предметы на пол, ударяет по ним рукой или молоточком, трет один предмет о другой и т. д. Остальные игроки должны определить, с помощью каких предметов он произвел звук. Если предмет... |
|
Рабочая программа по развитию речи во второй младшей группе Пояснительная записка Рабочая программа по развитию речи детей второй младшей группы составлена на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Экран закономерностей»
30 ноября 2024 в 18:32
Конспект занятия по развитию речи для подготовительной...
30 ноября 2024 в 18:31
Сценарий праздника «День матери» средняя группа
30 ноября 2024 в 18:25
Мир через песок
30 ноября 2024 в 18:25
Консультация для родителей о пользе физического развития...
30 ноября 2024 в 18:24
МААМ в соцсетях
   |
