 | ЕСЕНГАЗИЕВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Ход занятия. 1. Водная часть. Введения сказочного героя медвежонка. Воспитатель: Посмотрите, ребята, здесь кто-то есть. Кто это? Дети: Медвежонок Воспитатель: Да, это медвежонок Миша. И он чем-то расстроен. Давайте спросим, почему он такой грустный? Дети... |
 |
|
Ход образовательной деятельности Воспитатель. Ребята мы сегодня пойдем в лес, где полным- полно чудес. Дети с воспитателем идут в сторону леса прислушиваются к звукам «леса» ( фантазируют: Листочки шумят, птички поют, ёжик шуршит в листьях» и т. п) Воспитатель.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Ход НОД: 1. Организационный момент «Подари улыбку» ( Дети стоят в кругу) Собрались все дети в круг. Я - твой друг и ты - мой друг. Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся. ( Стук в дверь) 2. Сюрпризный момент Воспитатель: Ой, ребята. Кажется к нам кто-то... |
|
Цель: создание условий для развития познавательной инициативы дошкольников в процессе знакомства с Дымковской игрушкой. Интеграция областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное»,... |
|
Задачи: учить детей рисовать способом тычка ёлочку; развивать образное восприятие, эстетические чувства; вызвать интерес к русской зимней ёлочке, воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь ко всему живому. Предварительная работа: загадывание загадок про... |
|
Конспект литературной викторины «В гостях у сказок Корнея Чуковского» План викторины: Вступительное слово воспитателей. I тур – «Вспомни сказку». Игра со зрителями II тур - «Корзинка с потерянными вещами». Игра со зрителями III тур - «Соедини героя сказки с... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Занятие Тема: «Путешествие в сказочный лес» ( для детей 2 младшей группы 3-4 лет) Задачи: 1. Обогатить и активизировать словарь детей по теме «Зима». 2. Развивать речь, воображение, творческие... |
|
Ход занятия: 1 часть ( Демонстрационный материал. Ребята, я вам сейчас расскажу сказку. Жили-были зайчики, вот в этом доме ( показываю. И они очень любили бегать по поляне. А за лесом жил волк. Вот в этом доме ( показываю. 2 часть - Сколько зайчиков бегает по... |
|
Ход занятия: Воспитатель: Дети, посмотрите, кто к нам пришёл сегодня в гости – Зайка и Мишка. ( Дети здороваются с ними, Они принесли с собой … ведёрки. Одно ведёрко маленькое – это Зайки, так как Зайка сам маленький. - Какого цвета ведёрко? ( Ответы детей)... |
Популярное из нового
Сегодняшний праздник посвящен снижению травматизма на дорогах, которого можно добиться благодаря ношению светоотражающих элементов. Маленький значок-фликер может спасти жизнь пешехода, сделав его... |
Наступила долгожданнаяосенняя пора — еще не зима, но уже и не лето. Осенью погода очень переменчива: утром — холодно, а днем может быть жарко. Как одеть ребенка в детский сад и что из одежды дать ему с... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развлечение в средней группе ДОУ «Коррупция в мире сказок»
9 сентября 2024 в 10:09
Конспект НОД в средней группе «Как хлеб на стол пришёл»
9 сентября 2024 в 10:02
Краткосрочный проект «Моя семья» для дошкольников
9 сентября 2024 в 09:52
Памятка для родителей детей, поступающих впервые в детский...
9 сентября 2024 в 09:48
Сценарий театрализации «Кошкин дом» по мотивам С. Я. Маршака
9 сентября 2024 в 09:48
МААМ в соцсетях
  |
