 | алина овсянникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
ИОС как вид игровой деятельности способствуют получению, накоплению, осмыслению и закреплению нового эмоционального и социального опыта. Педагогические возможности игровых образовательных ситуаций в процессе развития социально-коммуникативных навыков детей младшего... |
|
[ В дошкольном возрасте самое пристальное внимание надо уделять развитию лкой ручной моторики. Сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов. Развитие и улучшение речи стоит в прямой зависимости от степени сформированности... |
|
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. В настоящем докладе будут представлены практически примененные мной педагогические условия для развития социального интеллекта воспитанников. А именно – элементы образовательного... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Цель повышение уровня компетентности родителей в вопросах развития речи детей через развитие мелкой моторики рук. Развитие мелкой моторики рук детей важно для общего развития ребёнка, так как ему понадобятся точные координированные движения, чтобы писать, одеваться,... |
|
Влияние цифровых устройств на формирование и развитие речи ребенка Серкова Наталия Алексеевна учитель-логопед 1 категории ГБДОУ детский сад №135 комбинированного вида, За свое, относительно недолгое существование компьютер уже успел занять место во многих областях... |
|
Содержание образовательной области «Познание» направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей через решение задач: развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности; формирование целостной... |
|
Влияние театрализованных игр на всестороннее развитие дошкольников Каждый ребенок в ДОУ должен знать основы театрализованной игры, этому обязан научить воспитатель. Ребенок должен быть заинтересован еще на начальной стадии, только тогда можно добиться успеха.... |
|
Программное содержание: Образовательные: - Учить передавать в рисовании образ елочки ( ствол, ветки) ; - Учить рисовать предметы, состоящие из линий ( вертикальных, наклонных) ; - Учить располагать изображение на листе бумаги; - Уметь ритмичными линиями,... |
|
Сразу после рождения малыш начинает знакомиться с окружающим его миром. Он слышит разные звуки, речь, музыку. К трем месяцам у ребенка развиваются органы зрения, координация движений, хватательный рефлекс становится более интенсивным. Он начинает познавать предметы,... |
|
С двух до трех лет происходит активное развитие речи детей. Значительно увеличивается словарный запас, речь становится главным средством общения, дети часто сопровождают свои игровые действия речью. Конечно развитие речи у детей происходит неодинаково . Некоторые... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о неделе «День дружбы»
4 августа 2024 в 23:05
Перспективный план по ФЭМП во второй младшей группе
4 августа 2024 в 22:52
Сценарий выпускного бала «Радуга детства»
4 августа 2024 в 22:51
Мастер-класс по изготовлению бабочек для декокора
4 августа 2024 в 22:50
Конспект занятия «Путешествие на лесную полянку»
4 августа 2024 в 22:47
МААМ в соцсетях
  |
