Белоусова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
Взаимосвязь в работе учителя-логопеда ДОУ и педагога-психолога с детьми, имеющими речевые нарушения. Применяя в практике технологию личностно – ориентированного обучения ( подхода, основной целью деятельности педагогических работников, в частности учителей-логопедов... |
Содержание : 1. Введение. 2. Основная часть. 2. 1 Этапы проекта. 2. 2 Итоги проекта. 3. Заключение: Выводы исследования. Введение: Кто такой Дед Мороз? Сколько лет Деду Морозу? Этот вопрос хоть один раз в жизни задавал себе каждый: и ребенок и взрослый.... |
Знакомство с логопедом играет решающую роль в налаживании общения и становится первой ступенью плодотворного сотрудничества. Именно «сотрудничества», ведь результат зависит от усилий нескольких сторон: логопеда, родителей и самого ребенка. К сожалению, большинство... |
Работа логопеда. Логопедия
Слайд 1. Нормативные документы Рабочая программа разработана в соответствии с годовым планом МБДОУ «Детский сад «Вишенка» г. Бронницы и с учетом основных принципов, требований к организации и содержанию различных видов образовательной деятельности в ДОУ, возрастных... |
В своей работе я использую много пособий. Для развития речевого слуха пригодились погремушки. Шумовой эффект всегда нравится детям. Погремушки яркие, красочные всегда... |
Преодоление различных видов речевых нарушений – процесс долгий, трудоёмкий, требующий от ребёнка длительного и устойчивого внимания, сосредоточенности, напряжения и волевых усилий. Детям с нарушениями речи это даётся очень нелегко, поэтому логопеды вынуждены искать... |
В последние годы наблюдается увеличение количества детей, имеющих речевые нарушения. Работа учителя-логопеда на логопункте отличается от работы в речевых группах. Это и... |
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 «Сказка» общеразвивающего вида второй категорииПортфолио учителя-логопеда Кулик Лилии Михайловны п. Матвеев Курган 2018 год. Содержание 1. Общие сведения. Личные данные... |
МБДОУ КАДУЙ СКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙ ОНА ДЕТСКИЙ САД № 14 «ТЕРЕМОК» Логосказка по мотивам сказки « Волк и семеро козлят». Старшая группа компенсирующей направленности ( первый год обучения. Учитель – логопед Шубина О. В. Тема: Домашние... |
ТЕМА: ОСЕНЬ 1. Зрительная гимнастика: Листья жёлтые летят, / смотрят вниз, вверх Под ногами шелестят. / смотрят влево, вправо Солнце уж не припекает. / закрыть глаза Это осенью бывает / смотрят прямо, зажмурить глаза 2. Дыхательная гимнастика. Ветер северный подул... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о тематическом занятие «Такие разные пуговицы» в...
30 ноября 2024 в 18:12
Рисование «Колёса для грузовика». Конспект занятия в первой...
30 ноября 2024 в 18:06
Конспект игры-занятия в 1-ой младшей группе под названием...
30 ноября 2024 в 18:05
Ребенок плохо ест. Что делать?
30 ноября 2024 в 18:05
Интеллектуальная игра «Путешествие в Страну знаний»
30 ноября 2024 в 18:04