 | шдодод. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Тема: «В гости к волшебникам». Цель: развивать творческое воображение, фантазию. Задачи: - Расширить знания детей о приёмах фантазирования; - Активизировать словарь ( название сказок, героев) - развивать нетрадиционное мышление; - учить пользоваться приемом... |
|
Среди многих теоретически и методически значимых проблем особое место занимает развитие у детей фразовой речи. Только овладев законами построения различного типа фраз, ребенок может успешно общаться и познавать действительность Ребёнок не рождается со сложившейся... |
|
«Птичка» Познавательная игра для разучивания алфавита, развития самоконтроля. Перед началом игры ведущий раздает детям карточки с буквами. Ребята называют знакомые буквы, выясняют название незнакомых. Каждый должен знать название своей буквы. Игроки усаживаются в... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Активная речь ребенка проходит несколько этапов развития. Самым первым проявлением речи ребенка является крик. 2-3 мес. На смену крику приходит гуление. Гуление - произнесение гласных звуков, близких к а, ы, у, возможно в сочетании с согласным г. Это этап активной... |
|
Автор: Ефимова Елена Владимировна, Российская Федерация, г. Щербинка Развитие темпо-ритмической стороны речи старших дошкольников со стертой дизартрией средствами логоритмики Аннотация. В статье представлен материал исследования темпо-ритмической стороны речи у... |
|
Выполнила: Пичугова И. В ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ «Развитие речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность» Выполнила: Пичугова И. В. Актуальность: В последние годы, к сожалению, отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушения речи. А... |
|
Подготовила воспитатель средней группы: Гукова С. А. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли.... |
|
Речевая ситуация «Какие птицы? » Задачи. Способствовать овладению детьми правильным пониманием и употреблением слов с обобщающим значением. Расширять знания детей о птицах. Разговор. — Дети, птицы бывают разные: перелётные, кочующие, зимующие. Птиц вспоминаем,... |
|
Маленького ребёнка не нужно специально обучать языку, он слышит речь семьи и начинает подражать. В современном мире, к сожалению, родители часто не уделяют детям достаточно времени, предоставляя их самим себе или электронным играм. Это может негативно отразиться на... |
|
Тема: «Волшебное время». Цель: развивать диалектическое мышление; познакомить с приемом разрешения противоречий во времени; систематизи¬ровать знания педагогов о последовательности протекания различ¬ных событий; развивать навыки фантазирования; развивать творческое... |
Календарь
|
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет о проведении физкультурного досуга «Ах, лето!»
17 января 2025 в 03:21
Прогулка на лесную полянку
17 января 2025 в 02:26
Занятие по логоритмике «Музыкальный лес»
17 января 2025 в 02:19
Музыкальный вечер для разновозрастных групп «Волшебник...
17 января 2025 в 02:06
Проект — Мой папа самый лучший-
17 января 2025 в 02:02
МААМ в соцсетях
   |
