 | Alexander. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
ТЕМА: "Дифференциация звуков С-З. Буквы С, З. " ЦЕЛЬ: обобщение и систематизация полученных знаний о согласных звуках и буквах С, З. 1. Коррекционно-обучающие задачи: - Закрепить навык правильного произношения звуков С, З; - Закрепить навык дифференциации звуков С-З... |
|
Тема: «Звук и буква Э» Коррекционно-развивающие задачи. 1. Учить ребенка выделять из ряда слово, отличающееся от остальных по слоговой структуре. 2. Учить различать одушевленные и неодушевленные предметы, учить задавать соответствующие вопросы: кто это? что это?... |
|
ООД в старшей группе "Звук [А], обозначаемый буквой А". Цель: Формировать артикуляционно-акустический уклад звука. Формировать умение в выделении звука из состава слогов, слов. Формировать умение подбирать картинки на заданный звук. Дифференциация понятий... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №4 г. Белинский Пензенской области Конспект НОД «Звук [д]. Буква Д» Учитель – логопед: И. Ю. Чистикина Белинский, 2020 Конспект НОД «Звук [д] .... |
|
Звук и буква Щ. Цель: познакомить со звуком и буквой Щ; закрепление правильного произношения звука Щ; определять место звука в слове; уметь характеризовать звуки. Материал: Синий, зеленый, красный домики, карточки с изображением букв ( на каждого ребенка, фишки... |
|
Конспект фронтального занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с ОНР по теме «Буква Ё» Тема: Буква Ё, ё ( 1-е занятие) Цель: познакомить детей с буквой Ёё, случаями обозначения ею двух звуков [й’ о]. Задачи: 1.... |
|
Тема: Звук и буква О, о Цель: подготовка к обучению грамоте Задачи: - закрепить понятия «звук», «буква», «слог», «слово»; - учить выделять заданный гласный звук в начале и в середине слов, из потока слов, из текста; - обучать звукобуквенному анализу звукового ряда из... |
|
Конспект занятия звуки [к] и [кь] и буква К Цели: Учить выделять звуки [к] и [кь] из слов, давать характеристику звуков. Продолжать учить звуковому анализу и синтезу коротких слов, Закреплять произношение звуков в словах, словосочетаниях, предложениях.... |
|
Конспект занятия «Поможем королеве Буквии» по обучению грамоте детей 6-7 лет с ОНР с использованием конструкторов. Цель : закрепление пройденных букв. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Закрепление ранее изученных букв ( А, О, У, И, Ы, Э, М, Н, П, Т, К,... |
|
Цели и задачи: -совершенствовать умение классифицировать, подбирать антонимы, образование уменьшительно-ласкательных форм существительных. -расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх. -упражнять в делении слова на слоги. -воспитывать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Выставка-конкурс «У мамы руки золотые». Фотоотчет
24 ноября 2024 в 06:27
Эссе «Мое педагогическое кредо»
24 ноября 2024 в 06:05
Краткосрочный проект в средней группе «Волшебный космос»
24 ноября 2024 в 06:01
Проект «Зимующие птицы Урала»
24 ноября 2024 в 05:59
Конспект занятия «Книги — лучшие друзья!»
24 ноября 2024 в 05:58
МААМ в соцсетях
   |
