 | Монгуш Алефтина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной... |
|
«Интонация, мелодия, лад, ритм, гармония отражает окружающую нас действительность - природу, мир человеческих чувств, историю, будущее человечества». В. Сухомлинский Ритмика является одним из предметов, входящих в систему музыкального воспитания детей. В основе... |
|
Тема самообразования «Театрализованная деятельность как средство развития креативной личности ребенка» Актуальность В современном мире общество значительно чаще переосмысливает социальный заказ ДОУ, вносит корректировки в цели и задачи образования. Главная цель... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Игры для развития фонематических процессов у старших дошкольников: рекомендации родителям Учитель – логопед -Гладышева О. В. Довольно часто мамы отдают своего ребенка в детский сад потому, что «детей там учат». В общем, это верно, но ведь малышам так хорошо дома! И... |
 |
|
Консультация для воспитателей на тему: "Музыкально-ритмическая деятельность детей дошкольного возраста" Большое место в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста отводится музыкальному воспитанию в совокупности его средств: слушания музыки, пения и... |
|
Цель занятия: 1. Познакомить детей со стихотворением А. Н. Плещеева «Весна». 2. Учить называть признаки времен года. Задачи: 1. Образовательные:формировать представления детей об изменениях, происходящих весной в природе. 2. Воспитательные:воспитывать бережное... |
|
Издревле на Руси мамы играли с малышами в такие игры как «Сорока-белобока», «Идет коза рогатая», «Ладушки», в Китае мамы развивают ладошки малышей с помощью каменных и металлических шариков, в Японии с той же целью используют грецкие орехи. Как показали современные... |
|
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства ( словесного, музыкального, изобразительного, мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование... |
|
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям. Актуальность проблемы повышения качества дошкольного образования на... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Профилактика ПДД во второй младшей группе ДОУ»
3 октября 2024 в 08:15
Сценарий родительского собрания «Безопасность детей в сети...
3 октября 2024 в 08:13
Проектная деятельность с детьми первой младшей группы...
3 октября 2024 в 08:02
Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации...
3 октября 2024 в 08:01
Сценарий мероприятия «Уроки доктора Здоровейкина»
3 октября 2024 в 08:01
МААМ в соцсетях
  |
