 | Магомедова Риза. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Особенности развития речи у детей дошкольного возраста Речь следует рассматривать как компонент активного, целенаправленного коммуникативного поведения, продукт и элемент коммуникации, поскольку посредством речи человек способен вступать в многочисленные контакты, в... |
|
Сказка "Лиса и волк" учит нас не доверять слепо всем, а лучше в очередной раз перепроверить и удостоверится. В этой сказке осуждаются такие качества, как притворство ( лиса притворилась мертвой, а в конце сказки больной, лживость ( обманула волка, заставив опустить... |
|
Технологическая карта мероприятия. Разработала педагог высшей категории Свиридова Любовь Петровна ГБДОУ детский сад № 49 Калининского района Санкт-Петербурга 1. Тема, форма проведения Интерактивная игра для детей старшего возраста « Гласные и согласные» 2. Цели,... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Названия: «Поможем Незнайке выполнить задания» Образовательная область: речевое развитие Цель: формирование у детей интереса к дидактическим играм с использованием ИКТ оборудования. Образовательная задача: отрабатывать дикцию: учить детей внятно и отчетливо... |
|
Мастер - класс Тема: «Техники, активизирующие речь в развитии связной речи дошкольников» Воспитатель: Ануфриева Е. И. Цель мастер – класса: познакомить педагогов с инновационными активизирующими речь техниками и научить применять данные методы в работе с... |
|
Образовательная ситуация по развитию речи: Творческий пересказ от лица героя сказки “Лиса и журавль”. Программное содержание: 1. Учить детей воспринимать образ героя сказки и пересказывать от его лица. 2. Помочь детям понять смысл сказки: нельзя начинать дружбу с... |
|
Мастер - класс Тема: «Техники, активизирующие речь в развитии связной речи дошкольников» Воспитатель: Ануфриева Е. И. Цель мастер – класса: познакомить педагогов с инновационными активизирующими речь техниками и научить применять данные методы в работе с... |
|
Что такое игра? Игра — это деятельность, которая проявляется в способности человека преображать действительность. В. А. Сухомлинский предлагает такую метафору: Игра — это огромное светлое окно, через которое в ду¬ховный мир ребенка вливается живительный поток... |
|
Цель: обобщить знания детей по теме «Осень». Задачи: Обучающие: —Учить выделять и называть осенние месяцы, устанавливать причинные связи; учить образовывать качественные прилагательные. —Учить пользоваться мнемотаблицей при пересказе. —Упражнять в образовании... |
|
Автор статьи: МАДОУ детский сад № 2 Воспитатель высшей квалификационной категории Кокшарова Ирина Борисовна Ключевые слова: речевая активность, мелкая моторика, пальчиковые игры, младший дошкольный возраст, развитие речи. Аннотация к статье: В статье... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Украшение одежды» в...
13 марта 2025 в 01:00
Конспект занятия по экологии в средней группе (для детей...
13 марта 2025 в 00:54
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
