Приложение МААМ

Шарашова Стеша. Блог

Автор блога: Шарашова Стеша
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда

Паспорт логопедического кабинета
Цели и задачи логопедического кабинета Цель: Своевременное исправление речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Задачи: • Обследование воспитанников ДОУ и...
Логопедический проект «Дистанционное обучение как средство создания индивидуальной траектории работы с обучающимися с ОВЗ»
Логопедический проект «Дистанционное обучение, как средство создания индивидуальной траектории работы с обучающимися с ОВЗ" Проект предназначен для учителей-логопедов и родителей. Актуальность и востребованность проекта определяются реальными потребностями системы...
Досуг в старшей логопедической группе «Цветы»
Задачи: Развивать умение распознавать садовые цветы от полевых, лесных, углублять знания и представления детей о цветах, их внешнем виде, местах произрастания;...

Логопедия. Работа логопеда

Сценарий мероприятия «День матери» для старшей логопедической группы
Цель: способствовать формированию детско-родительских отношений, пробуждению чувства уважения и любви к матери, созданию семейных традиций. Задачи праздника: • научить любить мать, уважать ее труд, терпение; • уметь выразить свою любовь к матери через искусство,...
Дистанционная работа учителя-логопеда в дошкольном учреждении
Дистанционное обучение подготовительной группы с ТНРв 2019 – 2020 учебном году. Шёл обычный учебный год, но вот неожиданно в марте всю страну сажают на самоизоляцию. Все сидят по домам. Учеников школ перевели на дистанционное обучение с 07. 04. 2020, а потом...
Роль компьютерных технологий в работе учителя-логопеда с учащимися с ограниченными возможностями здоровья
Одной из актуальных проблем современной школы является преодоление школьной неуспеваемости. Количество учащихся, которые по различным причинам оказываются не в состоянии за отведенное время и необходимом объеме усвоить школьную программу, постоянно увеличивается ....
Применение лего-технологии в коррекционной работе учителя-логопеда (для детей 5–7 лет)
ЛЕГО-технологи я – это новая успешно развивающаяся педагогическая технология. ЛЕГО-технология является игра – ведущий вид детской деятельности . Речь ребёнка и...
Предметно-развивающая среда логопедического кабинета в детском саду
Михайлова Наталья Юрьевна учитель-логопед МКДОУ Петропавловский детский сад Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и...
Логоритмические упражнения
Основополагающий принцип проведения данных упражнений – взаимосвязь речи и движения. При выполнении логоритмических упражнений решаются следующие задачи: 1. Развитие слухового и зрительного внимания, восприятия; 2. Развитие двигательного и артикуляционного праксиса;...
Дидактическая логопедическая игра «Кафе-мороженое»
Данная дидактическая логопедическая игра «Кафе мороженое» может быть рекомендована для закрепления в игровой форме навыков образования и употребления в речи...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД