МААМ-картинки

Соловьева Виктория. Блог

Автор блога: Соловьева Виктория
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков

Конспект ООД по закреплению правильного звукопроизношения в младшей группе «Кукла Аленушка»
Конспект ООД на закрепление правильного звукопроизношения в младшей группе на тему «Кукла Аленушка» Образовательные области: «познавательное развитие», «Социально –коммутативное развитие», Задачи: Образовательная: - упражнять детей в правильном и отчетливом...
Конспект организованно-образовательной деятельности по теме «Автоматизация звука [Р] в слогах, словах, фразовой речи»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР- детский сад №81» Конспект организованно – образовательной деятельности по теме: «Автоматизация звука Р в слогах, словах, фразовой речи и в предложении. Провела учитель-логопед: Магомедова...
Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи как эффективное средство коррекции звукопроизношения
Тема «Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи как эффективное средство коррекции звукопроизношения» «Любой из нас пришел на свет на этот Творить добро, надеяться, любить, Смеяться, плакать, но при всем при этом Должны мы научиться ГОВОРИТЬ»...

Дифференциация и автоматизация звуков.

Конспект занятия по развитию зрительного восприятия «Дифференциация эталонов формы круг-овал» (возраст 4–5 лет)
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №39» г. Пенза Конспект занятия по развитию зрительного восприятия на тему «Дифференциация эталонов формы круг-овал» ( возраст 4 – 5 лет. Учитель-дефектолог: Драгункина М. И. Пенза, 2020. Коррекционно-образовательные...
Семинар-практикум для педагогов «Игровые приемы автоматизации звуков в слогах, словах, предложениях»
Автоматизация звуков – один из рутинных, утомительных, порой сложно прогнозируемых по срокам этапов коррекционного процесса. В этот период работы должно быть достаточно большое количество наглядно-игровых дидактических приемов для того, чтобы занятие по...
Конспект НОД «Дифференциация звуков [с]-[ш]»
Тема НОД: дифференциация звуков С-Ш ЦЕЛЬ: дифференцировать звуки ( с, ( ш) в слогах, словах. Задачи : • Коррекционно-образовательные: закрепить навык различения звуков С-Ш в словах, в речи • Коррекционно-развивающие: развивать мелкую и артикуляционную моторику,...
Конспект логопедического занятия «Дифференциация звуков и букв Т-Д»
Конспект логопедического занятия "Дифференциация звуков и букв Т-Д". Султанова Ф. А. учитель-логопед, Дагестан. Цели: учить различать звуки т-д в слогах и словах; Автоматизировать написание букв “т” и “д” в слогах; Развивать: зрительное и слуховое восприятие;...
Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе с заключением ОНР III уровня «Дифференциация звуков [Ш] — [С]»
Цель: Закрепить навык четкого произношения и различения звуков Ш – С . Задачи: 1. Коррекционно-образовательная: Учить детей давать акустико-артикуляционную характеристику звуков Ш – С , с опорой на различные виды контроля; 2. Коррекционно-развивающая:...
Как правильно заниматься с ребенком дома во время автоматизации и дифференциации звуков
И так. У вашего ребенка уже получается произносить какой-либо трудный звук. И это уже очень хорошо. Но возникает некоторая проблема. Во время разговора, все так же произносится неправильный звук. И это совершенно нормально. Ведь для того, чтобы поставленный звук...
Мастер-класс «Дыхательные тренажеры как средство развития дыхания в процессе формирования правильного звукопроизношения»
Доброго времени суток, уважаемые коллеги. Цель мастер-класса – познакомить вас с приемами тренировки дыхания с помощью различных дыхательных тренажеров. Задачи...
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД