 | Маргарита Сосновская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
2020 год Цель: создание условий: способствующих сплочению детского коллектива; - развитию социально – коммуникативных навыков путем коллективного решения общих задач; Задачи Образовательные: 1. Способствовать развитию связной речи, обогащению словаря, активизации и... |
|
Цель: Формирование умений детей проводить элементарную инсценировку сказки, точно воспроизводить реплики героев, отражать некоторые игровые действия, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя средства выразительности – мимику, жест, движение,... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №476» Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе детского сада «По дорогам русских народных сказок» Подготовила: воспитатель Горячева Т. Ю. Нижний Новгород... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Программное содержание: 1. Образовательные: упражнять детей в описании игрушки, упражнять в словообразовании существительных с помощью суффиксов, учить различать деловое и художественное описание. 2. Развивающие: закреплять знания о структурных частях рассказа;... |
|
НОД в средней группе. Развитие речи. Тема «Мы сочиняем сказку» Цель: Предложить детям сочинить сказку по образцу русских народных сказок. Задачи: • Формировать умения передавать события во временной последовательности, в соответствии со структурой сказки; •... |
|
Приоритетная образовательная область «Художественно - эстетическое развитие, раздел «Чтение художественной литературы». В интеграции: «Художественно – эстетическое развитие», раздел «Музыка»; «Социально – коммуникативное развитие»; «Познавательное развитие»;... |
|
Тема: Пересказ сказки «Репка» Программное содержание. Учить детей совместному со взрослым пересказу сказки «Репка». Учить правильно называть признаки предметов, называть детенышей животных. Закреплять правильное произношение звуков «М» и «МЬ». Учить различать на... |
 |
 |
|
создать благоприятные условия для развития элементарных форм самосознания ребенка; развивать социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость, сопереживание, общение и взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками, прививать привычки культурного... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Бабочки на...
23 июля 2024 в 07:56
Памятка родителям о безопасном поведении детей на воде
23 июля 2024 в 07:41
Фотоотчет к занятию по рисованию вилкой во второй младшей...
23 июля 2024 в 07:39
Традиции и обычаи народов Африк в разновозрастной группе....
23 июля 2024 в 07:33
Итоговое занятие по слушанию «Снежная Королева в гостях у...
23 июля 2024 в 07:32
МААМ в соцсетях
  |
