 | Cизенцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Путешествие в осеннее царство Цель: Приобщать детей к творчеству писателей, писавших на осеннюю тему; воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи. Задача: Развивать умение видеть в осени прекрасное время года, развивать мышление, память, речь уч-ся. Ход... |
|
Особенностью детей возраста 6-7 лет является высокая скорость развития мыслительных и познавательных процессов: памяти, мышления, внимания, воображения, речи. К концу дошкольного возраста происходит развитие произвольной зрительной и слуховой памяти. Память начинает... |
|
Особенности дистанционного обучения детей с ОВЗ Пандемия вирусной инфекции ( COVID-19) самым неожиданным образом всколыхнула педагогическое сообщество, поставив перед нами задачу быстрой перестройки всего учебного процесса. Традиционные методы контактного обучения... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Развитие памяти у детей с физической патологией и интеллектуально-пассивных детей является актуальной темой для педагогов. Возможности памяти данной категории лиц ограничены и отличаются качественным своеобразием, а именно :объем памяти ограничен, прочность... |
|
Сборник занятий. « Цель: в ходе игр у детей развивать положительное эмоциональное отношение к предметам и действиям с ними; развивать внимание и сосредоточенность, узнавание их зрительно, на слух и на ощупь; Задачи: развивать их умственное, сенсорное, физическое,... |
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя-дефектолога для детей с нарушением зрениясреднего дошкольного возраста на 2018- 2019 уч. г. Николаевой Ирины Викторовны Новосибирск, 2018 Содержание I. Целевой раздел 1. 1. Пояснительная записка 1. 2. Характеристика детей с... |
|
«Каждый ребёнок имеет возможность быть психологически готовым к школьному обучению на своём уровне, соответственно своим личностным особенностям». Федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ОВЗ рассматриваются как неотъемлемая часть... |
|
Доминирующая область: «Познавательное развитие». Цель: обогащение и активизация словарного запаса по лексической теме "посуда". Задачи: 1) Закреплять названия предметов посуды, обобщающее понятие «посуда», знание о материалах для изготовления посуды. 2) Развивать... |
|
Речь - один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Благодаря речи люди сообщают мысли, желания, передают свой жизненный опыт, согласовывают действия. Она служит основным... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города Новосибирска «Детский сад № 401» ( 383) 267-73-53 630089, г. Новосибирск ул. Кошурникова, 49/1 ИНН/КПП 5401140893/540101001 Л/счет 014. 03. 095. 1 УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МКДОУ№ «Д/С 401» ______Л. Г.... |
Календарь
|
05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! 06 февраля 2025 четверг
Поздравляем солдат с Днем Защитника Отечества!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по аппликации «Весёлый снеговик» во второй...
4 февраля 2025 в 21:35
Сценарий «Ай, да погутарим, казачата!»
4 февраля 2025 в 21:35
Конспект мастер-класса r на тему «Семья. Семейные...
4 февраля 2025 в 21:28
Фотоотчёт «Блокада Ленинграда»
4 февраля 2025 в 21:27
Лепбук — макет по пожарной безопасности «Пожарная машина»
4 февраля 2025 в 21:27
МААМ в соцсетях
   |
