 | Татьяна Ёдчик. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Использование нестандартных изделий для развития тонких движений пальцев рук детей с целью развития речи: игры с резиночками Сухомлинский «Ум ребенка расположен на кончиках пальцев» Движения пальцев рук стимулируют деятельность центральной нервной системы и ускоряют... |
|
В обыденной жизни под мышлением обычно понимают словесные рассуждения. В психологии это понятие имеет гораздо более широкое значение. Психологи называют мышлением любой психический процесс, с помощью которого человек решает стоящую перед ним задачу. В жизни... |
|
Образовательная область: физическое развитие. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Тип занятия: усвоение новых двигательных умений и навыков в различных видах двигательной активности. Методы и... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙ СТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА Как правило, у детей с расстройством аутистического спектра нарушена крупная и мелкая моторика, координация движений. Плавность, точность и ритмичность движений прослеживаются не всегда, в телесном и... |
|
Центр конструирования. Центр достаточно мобилен. Практичность его состоит в том, что любой конструктор легко перемещаются в любое место. Оснащение центра конструирования способствует эмоциональному благополучию детей в группе, дает детям возможность для... |
|
Консультация для воспитателей «Развитие связной речи у дошкольников посредством использования мнемотехники» Дошкольный возраст наиболее благоприятен для закладывания основ грамотной, четкой, красивой речи, что является важным условием умственного воспитания... |
|
«Роль пальчиковых игр в развитии дете й». "Рука – это инструмент всех инструментов", заключал еще Аристотель. Известный педагог В. А. Сухомлинский сказал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Эти выводы не случайны. Движения пальцев рук стимулируют... |
|
«Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр» Введение Раннее детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период. Все осваивается и познается впервые. Нет еще навыков, отсутствуют представления, знания. Но велика... |
|
Городская Августовская конференция Тема: «Использование современных образовательных технологий в социально-коммуникативном и речевом развитии детей» Тема выступления: «Использование технологии «синквейн» в речевом развитии дошкольников» Форма:... |
|
1. «Что звучало? » Задание: демонстрируем ребенку звучание бубна, губной гармошки, дудки и т. д. Ребенок слушает и запоминают, как звучит каждый музыкальный инструмент, потом закрывает глаза и на слух определяет, что звучало. Если нет инструментов, то можно... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект комплексного занятия в младшей группе «Зимующие...
27 января 2025 в 00:38
Новогоднее оформление музыкального зала
27 января 2025 в 00:34
Конспект: час мужества: для детей подготовительной к школе...
27 января 2025 в 00:23
Познавательно-творческое развитие детей по методике В....
27 января 2025 в 00:14
Дидактическая игра по математике для детей старшего и...
27 января 2025 в 00:12
МААМ в соцсетях
   |
