 | Филиппова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
слайд 1 "Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы изобразительной деятельности" слайд 2 Для развития дошкольника большое значение имеют продуктивные виды деятельности. От игры они отличаются тем, что связаны с... |
|
«Сенсорное развитие детей в игровой и изобразительной деятельности» «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и... |
|
Педагогический совет «Развитие творческих способностей детей в процессе конструирования» «Если ребёнок не научится сам ничего творить, то в жизни, он всегда будет только подражать и копировать» Л. Н. Толстой Цель: уточнить знания педагогов по развитию... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Консультация для педагогов "Нетрадиционные техники рисования - путь к свободному творчес тву"[/h3] . Я рисую белым мелом облака, Я рисую, будет день наверняка. Рисование - способ самовыражения внутреннего мира ребенка. И насколько ярок внутренний мир... |
|
Формирование художественно-эстетического восприятия окружающего мира у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования пластилиновой живописи. Развитие у детей художественно-эстетического восприятия окружающего мира является важной... |
|
«Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире сказок, музыки, творчества. Без этого он засушенный цветок» ( В. А. Сухомлинский) Творческая деятельность и развитие творческих способностей человека - это составная часть социально -... |
 |
|
Основная задача по ручному труду Научить детей с удовольствием мастерить Работать с любым подручным материалом Фантазировать и делать своими руками симпатичные поделки, так, чтобы был виден процесс и результат труда Художественный ручной труд -это творческая работа... |
|
Игра «Воробьи» Цель: развитие у детей умений самостоятельно использовать движения, по своему их комбинировать; развитие способности к самовыражению. Ход игры: 1. Педагог заводит разговор о поведении воробьёв: «Как они си-дят? », «Как они двигаются? », «Какие у них... |
|
Социальная адаптация детей с особыми образовательными потребностями – одна из главных задач. Как найти тропинку к их сердцу? Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды? Как помочь им раскрыть свое Я, понять его и войти в... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Предупреждение детского...
12 марта 2025 в 15:57
Конспект НОД по Ознакомлению с социальным и окружающим...
12 марта 2025 в 15:57
Сценарий спортивного мероприятия «Что такое ГТО?» в...
12 марта 2025 в 15:57
Физкультурный досуг по правилам дорожного движения для...
12 марта 2025 в 15:55
Спортивный праздник «День Здоровья» (в старшей и...
12 марта 2025 в 15:54
МААМ в соцсетях
   |
