 | Наталья Курочкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: отправить материал на публикацию в СМИ и получить сертификат для аттестации - читать подробнее.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Семья, как основной элемент общества, была и остается хранительницей человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений, фактором стабильности и развития. Благодаря семье крепнет и развивается государство, растет благосостояние народа. Во все... |
|
Игра «Где начало рассказа? » Цель: Учить передавать правильную временную и логическую последовательность рассказа с помощью серийных картинок. Развитие монологической речи; Описание игры: предлагается составить рассказ, опираясь на картинки. Картинки служат... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
IX Региональная научная – практическая конференция «Инклюзивное образование – 2019: практики обеспечения качества» Маняпова Асия Октябрисовна Воспитатель МАОУ СОШ №14 ( с/п «Детский сад») Биоэнергопластика как средство развития связной речи... |
|
Автор-составитель учитель-логопед: Серкова С. С. МБДОУ № 5 Формы работы с родителями по развитию речи у детей Обогащение словаря ребенка в домашних условиях Одним из эффективных способов обогащения словаря детей являются настольно-печатные игры ( лото, домино,... |
|
Основными видами речевой деятельности дошкольника являются слушание и говорение. Их своевременное развитие обеспечивает переход к более сложным видам речевой деятельности- чтению и письму. Поэтому необходимо уделять внимание созданию условий для развития и... |
|
I. «Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность» Многочисленные исследования психологов доказывают: театрализованная деятельность оказывает сильное воздействие на детей дошкольного возраста и способствует их всестороннему развитию. Оно объединяет... |
|
Лэпбук для развития связной речи и речевого творчества детей старшего дошкольного возраста «Раз словечко, два словечко» Данный лэпбук может быть использован для подгрупповой и индивидуальной работы старших дошкольников с целью развития связной речи и речевого... |
 |
|
Угадай игрушку Цель: формировать умение находить предмет, ориентируясь на его признаки и действия Воспитатель показывает детям 3-4 игрушки, дети называют их. Надо сразу научить детей правильно называть предмет. Воспитатель рассказывает о каждой игрушке, называя... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интервьюирование как образовательный прием в детском саду
25 ноября 2024 в 12:18
Конспект подгруппового логопедического занятия с ребенком c...
25 ноября 2024 в 12:17
Конспект занятия в младшей группе по аппликации на тему...
25 ноября 2024 в 12:15
Фотоотчет «Ложечка точёная — ручка золочёная»
25 ноября 2024 в 12:13
Сценарий праздника ко Дню матери в подготовительной группе
25 ноября 2024 в 12:10
МААМ в соцсетях
   |
