 | Наталья Жижина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Деревья. Конспекты занятий, НОД
|
( Кружок Друзья Природы) Цель: формировать интерес детей к родной природе, познакомить детей с символом России- березкой, воспитывать любовь к русской березке. Задачи: Образовательные: -расширить и уточнить представления детей о русской березе. -продолжать... |
|
Конспект занятия в старшей группе. Тема: Дерево здоровья. ( образовательная область «Здоровье») Программные задачи: Формировать представления детей о том, что здоровье - главная ценность человеческой жизни. Расширять знания о том, что полезно и что вредно для... |
 |
Деревья. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: Создать условия для рисования ( дерево) берёзы, точно передавая строение ( ствол и ветви) и пропорции; Задачи: Познавательные: Формировать умения передавать в рисунке характерные особенности березы ( белый ствол с черными пятнами, тонкие изогнутые ветки,... |
|
Тема: Береза – символ России. Цель: Познакомить детей с березой, как символом – России; расширять представления детей об образе березы в поэзии, произведениях изобразительного искусства; расширять словарный запас словами: береста, лучина, дёготь, роща; формировать... |
|
Цель: Создание условий для рисования образа новогодней ёлки. Задачи: Познавательные: Уточнить структуру дерева ( Ёлки) : ствол, ветки Технические: Закрепляем умения правильно держать кисть, формировать умение проводить ровно вертикальную линию, и изогнутые линии.... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №26 «Почемучка» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан Конспект занятия в младшей группе по математике с блоками Дьенеша на тему: «Чудо-дерево».... |
|
Ребята посмотрите на деревья, которые растут на территории детского сада, вокруг него. Кто знает, какие это деревья? Что есть у деревьев? ( У деревьев есть ствол, ветки) Где береза? По каким приметам определили, что это березка? ( Ствол белый. Показать детям, что у... |
 |
|
Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Задачи: - Развивать умение детей называть изменения в природе, приметы осени, используя образные слова и выражения, связную речь. -Закреплять приемы надавливания и размазывания.... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет по теме самообразования «Развитие творческих...
10 января 2025 в 06:33
Сценарий новогоднего утренника «Здравствуй, здравствуй,...
10 января 2025 в 06:32
Использование элементов хоккея в работе со старшими...
10 января 2025 в 06:28
«Дракончик в гостях у ребят». Сценарий новогоднего...
10 января 2025 в 06:28
«Зимнее утро». Конспект НОД по рисованию гуашью пейзажа в...
10 января 2025 в 06:24
МААМ в соцсетях
   |
