 | Анастасия Сотникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Учить детей сравнивать две неравные группы предметов способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами: больше – меньше, столько – сколько – поровну. Продолжать формировать умение группировать предметы по форме. Дидактический... |
|
Задачи: 1. Продолжать учить решать примеры . 2. Закреплять умение различать понятия: выше - ниже, шире - уже, длиннее - короче, толще - тоньше, старше – младше; 3. Продолжать закреплять знания о временах года и месяцах, называть их 4. Воспитывать интерес к... |
|
Проведение предметной недели позволит оценить, сравнить, насколько развит интерес ребенка к предмету, насколько он получил знания в течение учебного года. Работа ведется с целью пробуждения и развития интереса к предмету, расширения и углубления знаний детей по... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
Увлекательная математика Цель: формировать математические представления у детей дошкольного возраста ( закрепление) Задачи: Образовательные: -обеспечить применение на практике логического мышления, сообразительности, наблюдательности, мыслительных процессов;... |
|
Сценарий занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе Тема: « В гостях у круга, квадрата и треугольника» Образовательная область : « Познавательное развитие». Образовательная деятельность в детском саду (... |
|
МДОУ детский сад №23 «Радость» г. Серпухов НОД по формированию элементарных математических представлений тема: «Понятие «Один-много» Ежик в гостях у Зайки. Педагог: Зиновьева Дина Владимировна Возраст детей: от 2 до 3 лет. Группа раннего... |
|
Дошкольный возраст - самый благоприятный период для интенсивного развития физических и умственных функций детского организма, в том числе и для математического развития. Навыки, умения, приобретённые в дошкольный период, служат фундаментом для получения знаний и... |
|
Программные задачи: Продолжать учить детей находить много предметов и один, в специально созданной обстановке. Учить детей сравнивать предметы по длине, используя приём наложения. Упражнять в определении предметов геометрической формы ( дид. Игра «Найди свой... |
|
Представление собственного инновационного опыта Сустайкиной Елены Леонидовны, воспитателя ОСП «Детский сад №1» МБДОУ «Большеберезниковский детский сад «Теремок» Большеберезниковского муниципального района Республики Мордовия Тема: «Формирование элементарных... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Портрет кошки простым и цветными карандашами
24 июля 2024 в 11:16
Фотоотчет мероприятия в ДОУ «Солнце, воздух и вода — наши...
24 июля 2024 в 11:13
Фотоотчёт нетрадиционная техника рисования «Цветы»
24 июля 2024 в 11:11
Особенности формирования каллиграфических навыков письма в...
24 июля 2024 в 11:09
Фотоотчет о летней прогулке в детском саду
24 июля 2024 в 10:58
МААМ в соцсетях
  |
