 | Олейник Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ. Ребенок, не такой как все. Сложно описать... |
|
Занятие «Особенные дети» Возраст: старшие дошкольники. Цель: Снятие стереотипов восприятия "особенных детей". Задачи: Обучающие: -Обучить способам общения с "особенными детьми". Развивающие: -Развивать толерантное отношение к "особым детям".... |
|
Я работаю в классе разновозрастного обучения с детьми с ОВЗ второй год. Эти дети обучаются по адаптивной основной общеобразовательной программе НОО для детей с интеллектуальными нарушениями, с сопутствующими рекомендациями ПМПК. В классе у меня 9 человек: 1 девочка и... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Актуальность проекта. Настоящее и будущее нашего общества и государства определяются духовно-нравственным здоровьем народа. На современном этапе развития образования духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач... |
 |
|
Для эффективного проведения реабилитационных мероприятий в Центре функционируют пять отделений: отделение диагностики и разработки программ социальной реабилитации, отделение социальной помощи, отделение психолого-педагогической помощи, отделение дневного пребывания,... |
 |
|
Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся. Но вряд ли в жизни пригодится тот, Кто, жить готовясь, в детстве не живёт. С. Маршак Забота взрослых — способствовать полноценному проживанию ребёнком этого, такого значимого для человека... |
|
Конспект речевого праздника «Урожай у нас хорош» в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. Цель. Формирование знаний о фруктах и овощах. Задачи. образовательная: - закреплять знания детей по лексическим темам «Фрукты», «Овощи»,... |
|
Юлия Пивоварова Преемственность с позиции школы – это опора на те знания, навыки и умения, которые имеются у ребенка, пройденное осмысливается на более высоком уровне. Организация работы в школе должна происходить с учетом дошкольного понятийного и операционного... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
